河南省武陟县八年级语文上册 第三单元 第12课 唐诗五首 野望教案 新人教版.pptVIP

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  • 2019-07-15 发布于江苏
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河南省武陟县八年级语文上册 第三单元 第12课 唐诗五首 野望教案 新人教版.ppt

;字词了解; 春望 王绩;翻译;试分析首联在全诗中的作用。 ;2、颔联和颈联描写了一幅什么样的画面? 举目四望,到处是一片秋色。在夕阳的余晖中越发显得萧瑟,在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来,这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。 ;3请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。 颔联总写秋色,是静景,远景。颈联写牧人与猎鸟,是动景,是近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。 ;4、请从景与情的关系的角度,赏析本诗的颔联。 诗歌颔联妙在融情于景,诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,残阳尽染的萧瑟衰败的景象,其中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。 ;5、请结合诗歌内容,简析诗人长歌怀采薇的???因。 诗人在现实中辗转漂泊,彷徨苦闷,找不到精神归宿,又没有真正的知己,所以只得放声高歌,追怀伯夷叔齐那样的隐逸高士,为神交密友。 ;6、诗人在诗中流露了什么样的感情? 秋天傍晚时分,诗人遥望山野,看到一派秋意颇浓的山野景色,看到放牧和打猎的人各自随愿而归,不禁怀念起古代采薇而食的隐士。全诗于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情。 ;文中的思想感情是怎样的一种基调?;课外知识拓展 ;星垂平野阔,月涌大江流。 西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。

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