数学北师大版八年级上册陈懿一次函数的图像和性质.docVIP

昌吉市第七中学八下数学学教案（陈懿） 课题：＄19.2.2 一次函数 （3） 授课时间： 1、教学目标： 【知识技能】会用待定系数法求一次函数解析式。 【过程与方法】利用一次函数知识解决相关实际问题。 【情感、态度与价值观】体会解决问题方法多样性，发展创新实践能力。 2、教学重点：待定系数法求一次函数解析式；灵活运用一次函数知识解决相关问题。 3、教学难点：用一次函数表达式解决有关实际问题。 自主学习： 阅读课本P93 ～94 页，思考下列问题： （1）什么叫待定系数法？ （2）课本P94页例4独立解答。 （3）课本P95页练习独立解答。 二、合作学习：（师生合作解决问题） （1）复习巩固一次函数的相关知识 y=kx+b 示意图 （草图） 直线经过的象限 变化趋势 K＞0 b=0 y随x的增大而 b＞0 b＜0 K＜0 b=0 y随x的增大而 b＞0 b＜0 （2）已知一个正比例函数的图象经过点（3，5）求这个正比例函数的解析式。 分析： 设正比例函数解析式为 y=kx 由已知得：5=3K 解得：K= 答：正比例函数解析式为 y= x 三、探究学习：（归纳总结巩固新知） 1、知识点的归纳总结： （1）设一次函数的一般形式y=kx+b(k