1 我背上了新书包-1.docVIP

＿＿＿＿1 我背上了新书包＿＿＿＿ 教学目标 在老师的帮助下，与同学分享自己上学的感受。 体会成为小学生的角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。 表现对小学生活的美好憧憬。 教学重难点 让学生感受角色的转变以及对小学生活的憧憬 教学准备 照片，图画纸，水彩笔 教学过程 活动一： 开学第一天 现在各位小朋友们都背上了新书包，来到了状元小学成为了名小学生了，大家高兴吗？为什么呢？ 生观察书2-3页，谈谈谁送自己来学校的，当时心情怎样，能上小学了什么感受。 （二） 谈谈喜欢上幼儿园吗？自己在幼儿园里学到了什么？上幼儿园与上小学有什么不同。 强调上小学可以交到更多的朋友，学到更多的知识，以学习为主。 播放《上学歌》，教唱 （三）新生活开始了 观察书4-5，看看图上的同学在干什么？（发书、感受新桌椅、看课程表） 说说你在开学第一天做了什么事，当时心情怎么样。 （四）画下美好心愿 师用小学时候的照片讲述小学发生的印象深刻的事，谈自己当时的理想。 鼓励生说说自己来学校学了知识之后长大了的理想是什么？为什么呢？只有现在努力学习，以后才有实现愿望的可能。 生动手画下自己的美好愿望。 展示作品 活动二： 我们的学校 师利用图片与视频介绍状元小学，生谈谈观看的感受，树立学生以读状元小学为荣。 校园探秘 师指导观察书6—7页