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- 2019-09-04 发布于江苏
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18.1.2 平行四边形的判定(第2课时)
第十八章 平行四边形
人教版
八年级
下册
新课引入
1、(1)分别从对边、对角、邻角、对角线回顾平行四边
形的性质;
(2)分别从对边、对角、对角线回顾平行四边形的判
定方法.
2、思考: 取两根等长的木条AB、CD,将它们平行放置,
再用两根木条BC、AD加固,
得到的四边形ABCD
是平行四边形吗?
1
2
学习目标
新课讲解
认真阅读课本第46页至47页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.
知识点一 平行四边形的判定定理
平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是 .
平行四边形
已知:如图,在四边形ABCD,AB∥CD,AB=CD.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
证法一:如图一,连接AC,
∵AB∥CD,
∴∠1=∠ .
又AB=CD,AC=CA,
∴△ABC≌ ( )
∴BC= ( )
∴四边形ABCD的两组对边分别相等,它是平行四边形 .
2
△CDA
SAS
AD
全等三角形的对应边相等
新课讲解
已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD.
求证:四边形
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