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变废为宝 因材施教;教学目标;重点 难点;教法;教具;教学过程;二、讲授知识;(二)欣赏装饰画的肌理美感;;;;;;; 以上材料所带来的不同肌理和装饰特色是什么?(欣赏、 讨论、研究);(三)装饰画的特点
1、创意的造型
2、鲜明的色彩
3、材料的综合利用;(四)装饰画的创作元素
1、 点:以点成线
以点成面
;2、线:以线成面
以线成形;3、各种拼贴布贴画;;;(五)欣赏作品
毕加索:《牛头》
大师的作品使用什么材料做成的?; 雕塑《牛头》用的材料全是现成物品,即一个自行车座和一个车把。这些现成品到了他的手里便激发了他的想像力,他巧妙地构思 了这一尊“公牛”。这就 是后来具有广泛影响的“ready make”(现成品)雕塑,毕加索是这种艺术的先驱者。;(六)讨论
学生分组讨论简单说出装饰画制作过程
1、构思画面:可先构思后选材料,也可根据材料构思作画。
2、选材料:从材料的质地,色泽,纹理等因素综合考虑。
3 、剪、切成形
4 、粘贴成画
5 、装饰。可加边框、构筑整理效果。;三、创作体验;四、展示评价作品;五、拓展训练;六、小结; 板书:
装饰画创作
1、什么是装饰画
2 、欣赏装饰画
3 、装饰画的创作元素
4 、制作装饰画
;敬请指导
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