3 生活在世界各地的华人.docVIP

＿＿＿＿3 生活在世界各地的华人＿＿＿＿ 教学目标：1、知道在世界的其他地方生活着许多华人，他们和我们有着同样的血脉、同样的根。2、知道海外华人虽身在异乡却有着割不断的中国情节，他们时刻关注着中华民族的繁荣兴旺，并为祖国贡献自己的力量。 教学准备：1、学生收集各个国家里的中国城资料和海外华人的故事。 2、教师准备相关音乐，制作课件；指导排练相关节目。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一、创设情景，引入教学。 1、同学们，我给大家推荐一首传唱多年的歌，来，我们一起来欣赏欣赏。播放歌曲《我的中国心》。 可引导孩子跟唱。 2、听着音乐你想到了哪些人，歌曲表达了他们怎样的心声？ 3、揭示课题：是啊，每当听到《我的中国心》这首歌。我们就会自然地想起那些生活在海外的华人，这节课我们一起来学习第三课，板书课题，齐读课题。 二、中国城——华人的“家”。 1、理解中国城 （1）由来：在国际交流日益频繁的今天，炎黄子孙的足迹已随着祖国的强大而遍布世界各国，在有些地区甚至出现了独立的华人区，著名的有意大利的“中国城”、美国的“唐人街”等等。（课件展示） （2）、解释中国城：所谓“中国城”、“唐人街”，是指一些颇具规模的商业中心——以经营中国产品、中国饮食为主，以中国式建筑为格调的城区。 2、展示交流中国城资料 （1）、学生在四人小组内交流展示关于中国城的资料，师巡视