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潛移默化的生命教育 文～洪蘭 網路小品分享 上週末，我帶一位外國教授去花東旅遊。 一路上他指著各種花木～問我名字， 我都不知道，後來在一條產業道路上， 突然看到一條蛇過馬路，司機本能地加重油門 但是外國教授卻大叫～ 「停車、停車」。 等蛇過去了，他才說：可以走了。 他回過頭笑著跟我說：這是一條美麗的蛇。 我慚愧的低下了頭。 動物對我們來說，只分可吃、不可吃而已，從來不曾想過牠，是否美麗， ～尤其是蛇。 我們最先想起來的是～負面的概念， 很少想到牠是自然界的一分子， 蛇會吃老鼠等～有害的動物， 沒去考慮，殺牠會破壞生態的平衡。 我們也很少教孩子，尊重別人生存的權利。 我母親常說「一枝草一點露」每個生物在宇宙間，都有它生存的權利，有時想想，政壇上如此混亂， 是否也是因為從小沒有教他們， 尊重別人生存的權利呢？ 我的孩子在美國念五年級時，有一次帶回一本， (Education of Little Tree 少年小樹之歌) 這本書讓我很感動，大意是說，一個印第安孩子 跟著他祖父長大。 每日隨著祖父去打獵、捕魚過日子， 祖父並不多言，但是每一句話都是人生的歷練， 他們上山去獵野火雞時，祖父只取他們所需的。 雖然有六隻火雞，都掉入陷阱裏， 祖父說取兩隻，放走四隻， 年年都有火雞吃， 如果取六隻， 四隻放在冰庫裏， 你長大就沒有火雞吃了。 簡單一句話，把殺雞取卵的短視與嚴重後果，馬上教給孩子，使