人教版第18课-音乐与美术精品中学课件.pptVIP

通过对莫奈作品的欣赏，我们可以看出莫奈作品的特点： 他在同一天中的不同时间对同一主题进行写生，描绘出不同的光景与气氛，呈现出光与色的明度差别及鲜明感，交织成光与色的华丽交响曲。 （4）印象派崛起的历史意义（影响、艺术价值） 印象派的崛起，开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径 孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。 思考：印象派绘画和印象派音乐有什么共同特点？ 二者的共同特点是追求个人感受，强调根据自己的观察和感受来表现艺术 二、19世纪以来的绘画流派 1、印象派绘画（19C） 2、20世纪以来的绘画流派 （1）主要变化： 印象派 新印象派 后印象派 现代派 （2）著名画家 塞尚（法） 特点： 以新的视角描绘客观世界 （包括光和空气氛围） 表现方法 夸张 变形 抽象 高更（法） 凡·高（荷兰） 毕加索（西班牙） ——现代派主要代表人物 ——后印象派代表人物， 被称为“现代绘画之父” 尚塞的绘画作品《埃斯泰克的海湾》 高更的绘画作品 《敬神节》 （荷兰）凡.高 凡·高（荷）代表作品 向日葵 凡高的向日葵 “扑向太阳的画家” 后期印象派美术 凡.高 《红色的葡萄园》是梵高一生中卖出的唯一作品，售价400法郎 凡·高 加歇医生像 卖了8250万美元.这是艺术品拍卖的最高价了! 毕加索超现实主义及抽象主义画 毕加索自画像 1938 1973 第18课 音乐与美术 课标要求： 欣赏、列举19世纪以来有代表性的美术、音乐作品，了解美术作品产生的时代背景、艺术价值；理解音乐作品的时代性、多样性、民族性。 “乐圣”贝多芬 一、19世纪以来的音乐流派 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐 主要特征： 注重形式，讲究谐调，遵循比率适当和自然平衡，强调风格高雅，体现乐观向上的进取精神 代表人物 “交响乐之父”海顿 “音乐天才”莫扎特 一、19世纪以来的音乐流派 主要特征： 强调艺术家的个性和独创，偏重于色彩和感情 “乐圣”贝多芬 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐 主要特征： 注重形式，讲究谐调，遵循比率适当和自然平衡，强调风格高雅，体现乐观向上的进取精神 为两大乐派架起桥梁的伟人 ——贝多芬 代表人物 舒伯特 为两大乐派架起桥梁的伟人——贝多芬 ①代表作品： 九部交响曲 ②创作背景 ③作品特点 构思广阔，形式宏大 洋溢着英雄主义和乐观主义的气息 ④主要贡献 将声乐与器乐结合，开创了交响乐的新形式 赋予器乐反映社会重大题材的使命 ⑤乐坛影响 把古典音乐发展到登峰造极 开创了浪漫音乐的先河 音乐史上 不朽丰碑 《英雄交响曲》《命运交响曲》 《田园交响曲》《欢乐颂》 时代背景： 启蒙与革命 个人经历： 一生坎坷（耳背→耳聋） ，与命运作斗争 ——深受启蒙思想影响 创作动机： 追求进步和自由；反抗封建、争取民主 英雄交响曲—第三交响曲 贝多芬曾把拿破仑视为摧毁专制制度、实现共和理想的英雄。为此，1802年他动手写作献给拿破仑的《第三交响曲》。1804年，正当他准备将《第三交响曲》献给拿破仑时，拿破仑称帝的消息传到了维也纳。得知这个消息后，贝多芬把写给拿破仑的献词撕个粉碎。过了许久，贝多芬的气愤才渐渐平息，并允许把这部作品公之于世。1806年总谱出版时，标题页上印着：英雄交响曲为纪念一位伟人而作。从此，《第三交响曲》就被称为“英雄交响曲”。 依据材料分析贝多芬对拿破仑态度的变化说明了什么问题? 说明了贝多芬对专制的憎恶， 对资产阶级民主精神的赞颂。 对自由和欢乐的渴求。 欢乐颂——第九交响曲 贝多芬的第九部交响曲取材于德国诗人席勒的《欢乐颂》，如今已经成为欧盟的盟歌。1824年5月7日，贝多芬创作出了一生最后一支交响曲──《第九交响曲》，在开演奏会时，他坐在一旁为乐队打着拍子。可是演奏结束了，他仍然在打拍子。人们告诉他已经演奏完毕，当他扭转身时，看到观众在发疯似地鼓掌，一高兴，便晕倒在舞台上。 贝多芬不知道，就是这首曲子，在演奏过程中，倾倒了无数听众，人们一阵又一阵地欢呼鼓掌，连续鼓掌五次。当时规定，只有在皇帝来到会场时，才允许鼓掌三次，所以在场外的警察还以为出了什么乱子呢，连忙跑进会场维持秩序。 贝多芬《欢乐颂》如今已经成为欧盟的盟歌。 2、印象派音乐——19世纪末 背景 （客观）科技革命和印象派画家的影响 （主观）作曲家对传统音乐的颠覆 大师:德彪西（法.作曲家） 作品:《牧神午后·前奏曲》 特点:（1）强调声音的音响和音色， （2）提倡暗示或心境,反对夸张和直率 印象派影响: （1）为近代欧美艺术开辟了新的天地； （2）