2018人教版数学（武汉）八年级上册作业：提升专题4　等腰三角形的构造——倍角、半角关系.pptVIP

第十三章　轴对称 提升专题4　等腰三角形的构造——倍角、半角关系 武汉专版·八年级上册 1．如图， △ABC中，AD平分∠BAC, ∠B＝2∠C, 求证：AB＋BD＝AC. 【解析】如图，延长AB至点F，使得BD＝BF，连接DF则∠F＝∠BDF. ∵∠ABD＝∠F＋∠BDF, ∴∠ABD＝2∠F.又∵∠ABD＝2∠C，∴∠C＝∠F.∵AD平分∠BAC，∴∠FAD＝∠CAD.又∵AD＝AD，∴△AFD≌△ACD(AAS)，∴AF＝AC， 即AB＋BF＝AC.又∵BD＝BF，∴AB＋BD＝AC. 3．如图，在△ABC中，∠ABC＝2∠C，AD为BC边上的高，延长AB到E，使BE＝BD，过点D，E引直线交AC于点F.(1)请说明△ADF和△DFC是等腰三角形；(2)判断AF与FC的数量关系，说明理由． 【解析】(1)∵BE＝BD, ∴∠E＝∠BDE.∵∠ABC＝∠E＋∠BDE＝2∠BDE，∠ABC＝2∠C，∴∠C＝∠BDE. 又∵∠BDE＝∠CDF，∴∠C＝∠CDF, ∴DF＝FC，∴△DFC为等腰三角形； ∵AD为BC边上的高， ∴∠CDF＋∠ADF＝∠ADC＝90°， ∠C＋∠CAD＝180°－90°＝90°， ∴∠CAD＝∠ADF, ∴DF＝AF, ∴△ADF是等腰三角形．(2)由(1)知AF＝DF＝FC.