《春夜宴从弟桃花园序》课件1.pptVIP

5．对原文有关内容的赏析，判断正确的一项是(　　) A．“浮生若梦，为欢几何？”一语借用《庄子·刻意》中典故表明人生欢乐无限，今晚要尽情欢乐。 B．从“浮生若梦”到“秉烛夜游”，表达的是及时行乐，在宴会上尽情欢乐的思想感情。 C．全文虽然写了如诗如画的美景，又畅叙天伦之乐，但读起来感到低沉，充满消极的思想。 D“阳春召我以烟景，大块假我以文章”成为了万口传诵的名句，一方面体现了春景的特色，另一方面将审美的主体拟人化，表现了作者热爱自然、热爱人生的思想感情。 【答案】　D(A项，“人生欢乐无限”错；B项，“在宴会上尽情欢乐”错；C项，“低沉，充满消极”错) 6．下列对文章的解释和赏析，不恰当的一项是(　　) A．这一篇同《兰亭集序》一样，也属于宴集序。标题概括了文章的基本内容：回答了什么人(作者与从弟)、什么时候(春夜)、什么地方(桃花园)、干什么(宴饮)等问题。 B．“古人秉烛夜游，良有以也”，“以”，原因。意为：古人(嫌人生太短)夜里拿着烛游玩，实在是有原因(有道理)啊。 C．“大块假我以文章”，“大块”指天地；“文章”，绚烂的文采。即“广阔的天地给我提供了如此绚丽灿烂的大好春光”。岂能辜负！表现了作者及时行乐的消极思想。 D．“惠连”是人名，很有才华，十岁就能写诗作文；“康乐”指谢灵运，南朝诗人，作者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀，谦称自己不如谢灵运。表现作者与弟弟们畅叙天伦之乐的喜悦之情。 【答案】　C(C项“表现了作者及时行乐的消极思想”分析不当，表现的应该是作者热爱自然景物、热爱生活的思想) 课后强化作业 （点此链接） 成才之路 · 语文 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 ? 中国古代诗歌散文欣赏 第六单元 文无定格　贵在鲜活 第六单元 自主赏析　春夜宴从弟桃花园序 高 考 导 航 (2014年高考福建卷)(原文在《种树郭橐驼传》上) 5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)君，我辈中人也，勿辱于县。(3分) _______________________________________________ _______________________________________________ (2)会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。(3分) _______________________________________________ _______________________________________________ 【解析】　本题涉及谦敬、一词多义、判断句、介词结构后置句、定语后置句等文言知识。翻译文言句子要注意抓住关键点。(1)“君”是敬辞，对人的尊称，您；“辈”是名词，相当于“类”；“……，……也”是判断句；“勿辱于县”是介词结构后置句，即“勿于县辱”。(2)“会”是副词，恰逢；“京卫知事一员”是定语后置句，即“一员京卫知事”；“可者”是名词性短语，指适合的人。 【答案】　(1)您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。 (2)恰逢(要)增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。 【命题立意】　本题考查理解并翻译文中句子的能力，能力层级为B级。翻译句子应以直译为主，意译为辅，力求字字落实，做到“信、达、雅”。同时要掌握“留”(专有名词等)、“删”(不译的虚词)、“补”(省略成分)、“换”(今词换古词)、“调”(词序)、“选”(词义)、“固”(结构)、“意”(意译)等翻译方法。 (2014年高考广东卷) 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分) (1)子曰：“__________________，__________________。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”(《论语》) (2)开荒南野际，__________________。__________________，草屋八九间。(陶渊明《归园田居》) (3)古人秉烛夜游，良有以也。__________________，__________________。(李白《春夜宴诸从弟桃花园序》) (4)元嘉草草，__________________，__________________(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 【解析】　本题考查默写名句名篇的能力。(1)“知”易与“智”混淆。(2)“拙”字易错。(3)“召”“景”“假”字易错。(4)“胥”“赢”与“仓皇”都容易写错。 【答案】　(1)知者乐水　仁者乐山 (2)守拙归园田　方宅十余亩 (3)况阳春召我以烟景　大块假我以文章 (4)封狼居胥　赢得仓皇北顾 【命题立意】　本题考查默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A级。平时背诵名句名篇时要注意领悟含义，结合具体语境记忆，同时还要注意生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留