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- 2019-07-16 发布于河南
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口頭報告之演講 口頭報告(演講) 「溝通」是相互的「告之」和「被告知」的過程;同時亦有「相互瞭解」的含意。 假若沒有「瞭解」,就沒有「溝通」。 「口頭報告」往往可有較好的「溝通」,比「寫作」更好。因為: 第一,「講者」通常可以接受到「聽眾」的立即反應。「聽眾」亦可獲得「講者」的第一手回應。 第二,許多事情的決定,往往都要取決於一次的「口頭報告」。 § 講者的「可信度」(credibility) 第一,對主題的認知程度,是最重要。 第二因素是「信任」(trust),特別是對「專題」有興趣的團体。 第三個因素是「互動」(dynamism)。 § 溝通的「障礙」(barriers) 1. 使用「專門術語」是許多專家常犯的毛病。 2. 使用一些可能對不同人有不同含意的名詞,這是另一個溝通上的障礙。譬如說:「........當國會沒有給我們經濟資源,讓我們有資源可作事的情況下,我們有困難去管理你們的資源。」這裡的「資源」到底是什麼? 3. 演講地點的環境亦是相當重要。 4. 聽眾的注意力是重要的因素。 5. 聽眾的文化,社會,和受教育的情況,亦是須要考慮。 § 演講的階段 可分為四個階段: 規劃、 準備、 演講、 評價。 一、規劃 (planning) 1. 選擇適當的「題目」,寫出貼切的一段敘述,說明這個「目的」。 2. 瞭解聽眾的性質。包含:教育程度、相關知識、職業,等等。 3. 及早
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