2018年秋九年级科学下册浙教版作业周周清3.pptVIP

周周清3 浙教版 一、选择题(9×5分＝45分) 1．下表是对某生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间有捕食的关系，下列哪一条食物链是正确的是？( ) A．a→b→c→d B．d→c→b→a C．c→a→d→b D．b→d→a→c 生物种类 a b c d 单位体积农 药含量(毫克) 0.094 0.002 0.561 0.010 D 2．黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般生活的生态系统是( ) A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．池塘生态系统 3．最简单的生态系统必须具备的生物是( ) A．生产者、消费者 B．生产者、分解者 C．消费者、分解者 D．生产者 B B 4．下列有关生产者、消费者、分解者之间关系的叙述不正确的是( ) A．生产者可为消费者提供食物和栖息场所 B．消费者有助于植物传粉受精、传播种子 C．分解者将动植物整体分解成无机物又可被植物所利用 D．分解者可为植物提供食物 D 5．局部地区的暴雨，往往会使特定生态系统的氮、磷、钙等元素供给受到影响，而碳元素的供给不会出现这一问题，其原因是( ) A．生物体不需要碳 B．植物利用阳光和水分就能制造碳 C．许多原料中的碳来自空气 D．植物能从土壤中吸收大量的碳 C 6．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，下图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是( ) A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C．甲和乙是消费者，丁是分解者 D．该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能 D 7．有毒物质会通过食物链不断积累，你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是( ) D 8．生活在一个生物群落中的两个种群(a，b)的数量变化如图， 下列判断正确的是( ) A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 C．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约 D．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约 C 9．如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)， 有关叙述正确的是( ) A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和 C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少 D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15% D 二、填空题(8分＋10分＋12分＋10分＝40分) 10．回答与草原生态系统相关的问题。 (1)草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的________、________、年龄组成和性别比例等因素的影响。 (2)用取样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到___________。 (3)草原生物群落的空间结构包括__________和___________。 出生率 死亡率 随机取样 垂直结构 水平结构 11．如图是1845年～1935年的90年间，加拿大北方森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线，据图回答有关问题。 (1)曲线a表示的是____的种群数量变化。 (2)猞猁和雪兔的关系为____，雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要有①__________________；②_________________________。 (3)1935年后的10年间，人类对猞猁毛皮的需求量迅速增加，大量捕杀猞猁后，雪兔的种群数量变化将会是_______________________________。 雪兔 捕食 可食的食物增加 猞猁的数量急剧减少 先增加，后减少，最后趋于稳定 12．如表为森林、草原、海洋和湿地自然生态系统的比较，请据表回答： (1)森林生态系统降雨量比草原生态系统多的原因之一是森林生态系统的主要植物为高大乔木，它们通过蒸腾作用散失的水分远远大于草本植物，因此森林生态系统的大气温度和降雨量远远大于草原生态系统，这一事例说明生物与环境的关系是_______________，草原生态系统的主要动物有挖洞或快速奔跑的特性，森林生态系统中的主要动物具有树栖和攀援生活的特性，这些事例说明生物与环境的关系是__________________。 生物能影响环境 生物能适应环境 (2)影响草原生态系统动植物生活的主要非生物因素是____，在海洋生态系统中，生活在海水浅层的海藻是绿色的，稍深处的海藻是褐色的，深处的海藻是红色的，据此判断影响海藻分布的主要非生物因素是____。 (3)上表所示生态系统中， 有“绿色水库”之称的生态系统是______________。 (4)上述四种生态系统， 自动调节能力强的两个生态系统是_______