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学会在行文中扣题见“料” 阅读下面的材料，根据自己的联想和感悟，写一篇不少于800字的文章。 风可以吹走一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶........ ？ 白纸和蝴蝶的最大区别是什么？ 蝴蝶有生命 立意分析 风：逆境 蝴蝶和白纸的最大区别：蝴蝶有生命，所以蝴蝶可以在风中掌控自己。 蝴蝶角度：要学会逆风飞行；要有自己独立的思想；要掌控自己的生命；增加生命的厚度。 白纸角度：不要随波逐流；坚守自己的思想。 看范文，学扣题 一、标题扣题 标题有多种拟法，有多种要求，但它有的底线要求：扣题，扣住“材料”。具体办法是把材料中的关键词写入标题。 生命、逆风、坚守、 这些标题好不好？ 《行动起来，不被左右，方能成功》 《生命不息，奋斗不止》 《心有方向，风雨何惧》 《收起浮躁，宁静于心》 《坚持信念，成功自来》 《人生需要执着》 《生命的力量在于抗争》 《逆风起舞》√ √ √ √ 好标题，一起赏 《逆风起舞》王雪萍 《总是疾风起，吹不倒灵魂》程文瑶 《心有方向，风雨何惧》王润蕾 《让生命更加厚重》高凤 《心有所向，逆风翱翔》杨志诚 《坚守自我方能绽放人生绚丽》郭雯 《增人生之重，方能抵风而立》高金蕾 《切莫随波逐流》孙抒彤 二、正文扣题 1、开头扣题 文章开头是最能吸引阅卷老师的关键部分。对于议论文来说，文章开头必须要见词见“料”。具体办法：摘引材料，紧扣材料的关键词作简要分析，段尾亮观点。 例一：《强大的自我方可立足于风雨之中》 毕淑敏曾言：“优等的心，不必华丽，但需坚固。”风起，白纸随起，是因为它没有自我和内心，仅虚有外表之强大；蝴蝶却能立足于风中，是因为它有足够坚固的心来抵挡风摧，外表虚弱，内心反之。因此，不断加强自我，磨砺出一颗坚韧的心，方可立于风雨之中而不倒。 例二《我心有主》 巨石压折了大树，却有小草冒出了嫩芽；暴雪荒芜了百花，却有松柏浓郁了苍翠；风撕扯了白纸，却有蝴蝶逆风而舞。问蝴蝶为何能抵住大风？回曰：“我心有主，不随大风同追逐。” 一句“我心有主”，道出了人生真谛：不随波逐流，方是世间美景。（周晓芳） 例三《切莫随波逐流》 屈原曾言：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”也许世人无法像屈原那样高风亮节出淤泥而不染，但我们依然要牢记：切莫随波逐流。 一页纸，被风吹起不知飞往何处；一只蝶，被风吹起却能不谙风之鼓动，盎然奔往心之所向，令人肃然、敬畏。物犹如此，人何以堪？人，也要学会牢记心之所向，不随波逐流。 （孙抒彤） 例四《思想·灵魂》 为何风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶呢？因为蝴蝶有它的思想和灵魂，而纸却恰恰相反。人亦是如此。若果没有自己的思想和灵魂，那只空有皮囊而已。 2、核心段落段首段尾点题 对于议论文来说，核心段落的首尾必须点题，具体办法是：设置一个分论点放到段首，段尾再次总结强化。中心论点的关键词或者材料中的关键词在段首段尾要再次强化。 例一：《不向命运低头》 不向命运低头需要毅力。 孟非，著名电视节目主持人，但在此之前他只是一个底层工作者。他做过搬运工、印刷厂工人，但他没有向命运低头，打工期间依然努力学习并取得南京师范大学专业证书，并获得更好的工作机会。后来凭借《飞向亚特兰大》一举成名。正是因为孟非不向命运低头，才使他成就了自己。 例二：《坚持自我》 坚持自我，才能在污浊的环境中出淤泥而不染。 君可忆，那是谁面容枯瘦但仍在汨罗江边吟唱自己的爱国之心？“既然举世皆浊、众人皆醉，我又何必在这泥潭中苦苦挣扎？”屈原如是想。惶惶《离骚》是他的忧国忧民，静静汨罗是他坚持自我的见证。正因如此，才有了千古爱国的绝唱，正是坚持自我，才有了屈原的一世慷慨之歌。 例三：《生命的力量在于抗争》 抗争让生命更绚丽。 伊朗运动员内马蒂曾是国家级的跆拳道选手，但一场地震让她深受残疾的折磨。但她没有屈服于命运，而是转战射击训练并参加了奥运会，最终取得冠军，获得世人瞩目。 内马蒂勇于和自己的命运抗争，使自己的人生华丽逆袭，为自己的人生增添光彩。 3、结尾点题 对于议论文来说，点题的具体方法有：照应标题，照应中心论点，强化关键词等。必要时可以用反问句达到引人深思的效果。 例一 蝴蝶因抗争而逆风飞舞展现自我，我们也要如同蝴蝶，不断与逆境、与生命抗争，获得精彩人生。《生命的力量在于抗争》 例二 电影《银魂》中说：“我们改变不了开始，但至少我们可以掌握结局。”是啊，我们要像蝴蝶一样，逆风起舞，展开华丽的双翼，在风中展现精彩的人生。《逆风起舞》