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《物流EXCEL 数据信息处理》 课 程 标 准 课 程 编 号： 编 写 人： 柳志刚 审 核 人： 柳志刚 开课单位负责人： 秦松涛 制 定 时 间： 2018-3-18 . 目 录 一、课程基本情况 2 二、课程性质、地位和设计理念 2 1、课程性质和地位2 2、课程设计理念2 三、课程目标 3 1、知识目标3 2、能力目标3 3、素质目标3 四、课程内容、教学设计和考核标准 3 1、课程内容和学时分配3 2、课程教学设计4 3、课程考核标准7 五、课程实施建议 7 1、师资条件7 2、教学设施7 3、教学资源7 六、其他说明 7 1 《物流信息技术之数据管理基础》课程标准 一、课程基本情况 课程代码 开课单位 商学院 授课学期 二 课程名称 物流EXCEL数据信息处理 授课语言 中文 专业核心 课程类别 授课层次 高职 考核性质 上机考试 课程 前导课程 物流基础 计算机基础 后续课程 物流成本管理、物流运输管理、物流信息化技术 理论 习题 学时分配 总学时 48 实验 实训 48 上机 见习 适用专业 物流管理 二、课程性质、地位和设计理念 1、课程性质和地位 该课程是物流管理专业的一门专业核心课程，是在教学改革的基础上，通 过对物流行业相关职业工作岗位进行充分调研和分析，借鉴先进的课程开发理念 和基于工作过程的课程开发理论，进行重点建设与实施的学习领域课程。目标是 让学生掌握excel的基础知识，重点培养学生应用excel进行物流数据管理的能 力。它以《物流基础》和《计算机基础》课程的学习为基础，也是进一步学习《物 流信息化技术》课程的基础。 2、课程设计理念 本课程以基于工作过程的课程开发理念为指导，以职业能力培养和职业素 养养成为重点，根据技术领域和职业岗位 （群）的任职要求，融合物流经营师职 业资格标准，以物流数据管理作业的典型工作过程，以来源于企业的实际案例为 载体，以理实一体化的教学实训室为工作与学习场所，对课程内容进行序化。本 课程的教学过程要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合 等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过 2 程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业 能力。 三、课程目标 1、知识目标 通过本课程的学习，学生应掌握 ◇ Excel 数据录入的基本知识 ◇ Excel 图表的基本知识 ◇ Excel 数据透视表的基本知识 ◇ Excel 函数的基本知识 2、能力目标 通过本课程的学习，学生应该具备 ◇ 熟练使用