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- 2019-07-27 发布于河南
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电场强度与电势差的关系
一、教学目标:
1、知识与技能
(1)理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed,并且能够推导出这个关系式。
(2)会用关系式U=Ed进行有关的计算。
(3)理解电势与场强无直接的关系。
2、过程与方法
通过推导电场强度与电势差的关系,使学生的分析能力和推理能力得到进一步培养
3、情感、态度与价值观
通过从不同角度认识电场强度与电势、电势差的关系,使学生在遇到具体问题时要注意分析,不要武断地下结论,使学生养成多角度多方面看问题的学习品质。
二、教学重点:U=Ed及其成立条件。
三、教学难点:电势与场强无直接的关系;会用关系式U=Ed进行有关的计算。
四、教学方法:分析归纳法。
五、教学用具:
多媒体辅助教学设备
六、课时安排:2课时
教学过程
(一)引入新课
(二)进行新课
教学过程
(第一课时)
一、新课引入
[提问] 你学过哪些描述电场性质的物理量?
[学生答]电场的两大性质:①力的性质,由电场强度描述,可用电场线形象表示;②能的性质:由电势、电势差描述,可用等势面形象表示。
[提问] 等势面有哪些特点?
[学生答]等势面的特点:①沿等势面移动电荷电场力不做功;②等势面与电场线垂直,且电场线从高电势指向低电势;③任两个等势面不相交。
[过渡] 既然场强、电势、电势差都描述电场的性质,它们之间一定存在关系、什么关系呢?下面我们就来推导它们间的关系。
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