六年级下册语文归类复习课内阅读.pptxVIP

课内阅读【二】; “听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。 这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……” 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。 风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？;1.下面的句子主要运用了什么描写方法？请将序号填在括号里。 A.动作描写　　B.语言描写 C.神态描写　　D.环境描写 E.外貌描写 (1)单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。(　　) (2)将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。(　　) (3)忽然，他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”(　　) (4)呼啸的狂风淹没了将军的话音。(　　);2.“他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话运用了　　　的修辞手法。将军如此愤怒是因为　　　　　　　　　　　　　　　 。他此时可能在想