六年级下语文-归类复习古诗文阅读.pptxVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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古诗文阅读;【训练要点】 一、【考点:感悟古诗画面,理解句意,掌握节奏】;【注释】①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。蹊,小路。②压枝低:形容花开得很茂盛,把花枝都压得低垂了。③留连:留恋,舍不得离开。④自在:自由自在,不受约束。⑤娇莺:美丽可爱的黄莺。⑥恰恰:黄莺的鸣叫声。;1.本首诗是一首____(A.五言绝句B.五言律诗C.七言绝句D.七言律诗)。 2.本首诗在第____、____、____句押韵,韵脚是____、____、____。;3.从“千朵万朵压枝低”中我想到了一幅(  )的 画面。 A.百花盛开  B.草长莺飞 4.作者听到“娇莺的啼叫”,心情是(  )。 A.轻松愉快  B.闷闷不乐;5.给诗句划分节奏。 留 连 戏 蝶 时 时 舞, 自 在 娇 莺 恰 恰 啼。;6.想象诗中的景物,补充下面的语段。 黄四娘家的花很多,有__________,有__________,还有__________,把园中的小路都遮住了,千万朵花连枝条都压弯了。美丽的蝴蝶飞来了,时而______________,时而____________,久久不肯离去。花枝间传来“恰恰”的啼叫声,是可爱的黄莺在______________________________。;二、【考点:结合字词理解诗意】;1.诗的第一句写连绵的雨使吴地江天一色。写“寒雨

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