八年级数学下册——5.4.2分式方程.pptVIP

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第五章 分 式与分式方程 5.4 分式方程(二) 回顾 思考 1、当 x 时,分式 无意义。 B x( x –2) 3、分式 与 的最简公分母是_____________. 2、下列方程是分式方程的是( ) =3 4.解一元一次方程 学习目标 1.掌握分式方程的解法. 2.会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验一个数是不是原方程的增根. 你能否从中总结出分式方程 的解法 【例1】解方程 例题欣赏 解这个方程,得 检验:将 代入原方程,得 解分式方程的关键:把分式方程化为整式方程。 化成一元一次 方程来求解. 【例2】解方程 例题欣赏 说一说分式方程 的解法步骤有哪几步 用实战来证明自己 练一练 解下列分式方程 解分式方程一般需要哪几个步骤? 去分母,化为整式方程: ⑴把各分母分解因式; ⑵找出各分母的最简公分母; ⑶方程两边各项乘以最简公分母; 解整式方程. 检验. 结论 :确定分式方程的解. 想一想,启迪思维 议一议 你认为x=2是原方程的根吗?为什么?与同伴交流你的看法或做法.? 发现新大陆 在上面的方程中,x=2不是原方程的根,因为它使得原分式方程的分母为零,我们你它为原方程的增根. 产生增根的原因,是我们在方程的两边同乘了一个可能使分母为零的整式. 因此解分式方程可能产生增根,所以解分式方程 必须检验. 增根与验根 (1)把未知数的值代入原方程(一般方法); (2)把未知数的值代入最简公分母(简便方法). 这里的检验要以计算正确为前提 切记:解分式方程一定要验根噢! 检验的方法: 例题欣赏 想一想,议一议 1、化:即在方程两边都乘以最简公分母。约去分母,化成整式方程。 解分式方程的步骤 2、解:解这个整式方程。 3、检验:把整式方程的根代入最简公分母,看结果是否是零,使最简公分母为零的根,是原方程的增根,必须舍去。 4、写:写出结论 注意:不要漏乘不含分母项。 例3.当m的值为何值时分式方程 会产生增根? 解:方程两边都乘以 ,得 解这个方程,得 ∵ 是原方程的增根 而原方程的增根是 ∴ 解得 再来一例 (1).关于m的分式方程 有增根,则m=? (2)解分式方程 大显身手

文档评论(0)

xiaohuer + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档