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★精品文档★ 2018 幼儿园端午节活动策划方案 4 篇 又到了每日范文模板时间， 今天给大家带来了一些关于 2018 幼儿园端午节活动策划方案的非常好的范文， 在工作中 我们需要总结计划的地方有很多，有这方面需要的朋友，赶 紧跟一起看看，参考一下吧！ 01 端午节对中班幼儿来说，比较陌生。本活动设计，让幼 儿初步感知一些中国民俗文化， 从而激发幼儿对民族文化的 兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿 的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽 子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使 幼儿爱祖国情感。 活动目标： 1、初步了解端午节的来历和一些习俗。 2、参与端午节活动，萌发对名族文化的兴趣。 活动准备： 图片粽子，盐蛋，赛龙舟，屈原等。 《过端午》音乐。 活动过程： 1、讲解端午节的来历 讲屈原的故事 介绍端午节的庆祝活动及其意义( 划龙舟，吃粽子， 挂艾草 ) 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 ★精品文档★ 2、节奏儿歌朗读《过端午》 3、让幼儿回家后给家长朗读节奏儿歌朗读《过端午》 ， 分享盐蛋和粽子，感受节日的快乐。 一、活动目标： 1、体验民俗文化，了解端午节的由来。 2、喜欢劳动，乐于参加家务。 3、初步了解包粽子的方法。 二、活动准备： 视频 ( 端午节 如何包粽子 ) 粽叶 细线 已经弄好的粽子馅 安全剪刀 盆子三、活动过程 1、导入部分老师：小朋友们好 ! 端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢 小朋友：粽子。 老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊 小朋友：愿意。 老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗 小朋友：可以。 老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃 粽子吗 ( 小朋友有的回答知道，有的回答不知道。 ) 小朋友知 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 ★精品文档★ 不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片， 大家就都知道了。 2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃 粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽 子了吧小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。 下面我们 再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老 师喔。 ( 放视频 ) 老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些 材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家 一起来。老师先给大家示范一下。 ( 提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的 示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或 者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导， 确保每个幼儿都参与到活动中 ) 老师：哇， ** 包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。 3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的 粽子让老师忍不住要流口水啦。 这下老师不用担心没法招呼 客人了。谢谢小朋友们。 希望大家能度过一个愉快的端午节。 五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟 下水喜洋洋 . 粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃 枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。 四、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 8 ★精品文档★ 义的端午节。 五、活动反思在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午 节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过 粽子，不知道包粽子是难是易。 03 1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我 国古代的爱国诗人。 2、能认真倾听老师与同伴的讲述，乐于在集体中交流 自己对故事的理解和感受。 活动准备：有关《屈原的故事》的图片。 1、观看图片， 倾听《屈原的故事》 ，了解端午节的来历。 老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗 2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。 老师： ①大家为什么要过端午节呢为什么要纪念屈原呢 ②大家是用哪些方法来纪念屈原的呢 ③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做 ( 教育 幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。 ) 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午 节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 8 ★精品文