高三生物《细胞呼吸与光合作用专题之识图》(课件).pptVIP

细胞呼吸与光合作用专题之识图 湖南长郡卫星远程学校 2015年上学期 制作 13 一、坐标曲线类 1.识图三看（识标、明点、析线）。 ①依据横纵坐标和相关标注，明确自变量和因变量 ②抓特殊点（始终点，转折点，最高/低点，交叉点）所表示了什么生物学意义。 ③依据曲线走势，得出自变量对因变量的影响。 2.总结规律。根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“自变量”的增加，“因变量”逐渐增加或减少；超过一定范围后，“因变量”减少或增加，或者达到某种平衡状态，或者说明了“自变量”对“因变量”的什么影响，或是教材中的结论性的语言。 3. 迁移：将相关的生物学知识与图像曲线紧密结合，在头脑中构建新的曲线或知识体系。 例1.某植物净光合速率的变化趋势如图所示。 据图回答下列问题： 　（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为________。CO2浓度在a～b之间时，曲线___________表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。 　（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是__________。 例1.某植物净光合速率的变化趋势如图所示。 据图回答下列问题： 　（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为________。CO2浓度在a～b之间时，曲线___________表示了净