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如何对待和关爱高中生_综合教育论文_范文先生网 　　如何对待和关爱高中生 　　王继承 　　（河北涿州中学） 　　摘 要：高中生眼中的老师不是幼时的妈妈式的阿姨，也不是绝对权威的小学园丁，他们更喜欢朋友式的师长。有学识，有个人魅力，能平等交流的教师是最受高中生欣赏的。而“真诚”就是架起师生和谐共进的桥梁。 　　关键词：真诚；高中生；交往 　　心理学家的调查表明，小学阶段的儿童已经开始对人类、自然及社会现象产生兴趣和疑问，但尚未形成价值观；到初中阶段，价值观开始萌芽；到高中阶段才初步形成。高中生价值观的确立与其自我意识的高度发展相联系。高中生在自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制等自我意识的诸成分上都获得了高度的发展，并趋于成熟。高中生在行为上，要求独立决定涉及个人的各种问题，希望有一定的行为自由；在情感上，他们希望能独立体验和选择个人喜好；在道德评价上，他们希望能以自己的评价标准为依据，独立评价自己、他人的行为及社会事件。 　　高中生处于身心发展的关键时期，各种个性品质也已趋于稳定和成熟，而且随着认知水平的提高及生活经验的积累，在个性发展上出现了一些新的特点。尽管生理上日趋成熟，但是社会阅历浅，心理上比较稚嫩，不善于处理生活、学习和人际交往中所发生的各种心理冲突，所以需要有专业知识的指导者，面向未来、用发展的眼光给他们以引导。这就需要我们为师者，特别是班主任奉献出真诚来，