【教学课件】《人字结构》(首师大).pptxVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学课件】《人字结构》(首师大).pptx

第四单元 · 遵守生活的约定;情境导入;事例探究;探究新知;探究新知;资源链接;探究新知;镜头回放;探究新知;名言思考;活动探究;探究新知;活动探究;探究新知;名言思考;资源链接;探究思考;探究新知;名言思考;事例探究;探究新知;资源链接;探究新知;镜头回放;梁人发现后气愤难平,报告县令宋就,并准备把楚国的瓜秧扯断。宋就说: “楚人这样做很卑鄙、可是我们明明不愿他们扯断我们的瓜秧,为什么要反过来扯断人家的瓜秧?别人不对,我们再跟着学,那就太狭隘了。从今天起,你们每天晚上偷偷给他们的瓜秧浇水,让他们的瓜秧长得好。”亭卒觉得宋就的话有道理,就照办了。楚人发现每天瓜地都被浇过,而且是梁人悄悄为他们浇的。楚国的边县县令听到亭卒的报告后,既感到惭愧,又非常敬佩梁人的行为,于是把这件事上报给楚王。楚王听后,深为梁国修睦边邻的诚心所感动,特备重礼送给梁国表示酬谢,并以示自责。结果,原本敌对的两国成了友好邻邦。;创意空间;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测

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