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* * 物流与供应链管理教学课件 山东农业大学经济管理学院 第5章 供应链中的运输管理 5.1 运输管理基础 5.2 运输方式和运输服务 5.3 车辆路线计划 物流与供应链管理教学课件 山东农业大学经济管理学院 5.1 运输管理基础 5.1.1 运输的含义 1）运输的概念 用设备和工具，将物品从一地点向另一地点运送的物流活动，包括集货、分配、搬运、中转、装卸、分散等一系列活动。 2）运输的含义 运输是人和物的载运及输送； 物流管理的研究对象是货物运输； 货物运输以改变“物”的空间位置为目的； 运输是物流的主要功能之一； 为零售店或客户订货而开展的运输业务称为配送。 配送，Delivery，及送货。 日本：将货物从物流节点送交收货人 汉语：配送，配且送 中国：在经济合理区域范围内，根据用户要求，对货物进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动。 5.1.2 运输与配送在物流中的作用与地位 1）运输是社会物质生产的必要条件之一 运输是不创造新的物质产品、不增加社会产品数量的物质生产部门； 没有运输，生产难以继续。 2）运输可以创造“场所效用” 效用 对需求欲望的满足程度； 场所效用 同种物品由于空间场所不同，其使用价值的实现程度不同，其效益的实现也不同，如水能救火； 运输能将物品运送到场所效用最高的地方。 物流与供应链管理教学课件 山东农业大学经济管理学院 物流与供应链管理教学课件 山东农业大学经济管理学院 3）运输是“第三利润源”的主要源泉 运输是运动活动，消耗人财物或时间，有节约潜力； 运输费占物流总成本的50％左右，节约潜力大； 运输距离远、运输总量大，通过制定合理化运输方案降低成本。 4）配送完善了输送及整个物流系统 厂家 顾客 配送中心 运输 配送 区域内直接配送 配送通过现代物流站点，合理布局仓库，促进物流系统的完善；提高运输的灵活性，降低空载率或迂回率，提高效率。 配送处于二次运输或末端运输的地位，具有数量少、品种多、距离短、路线复杂等特点。 物流与供应链管理教学课件 山东农业大学经济管理学院 5.1.3 运输管理的原则 （1）规模经济原则 随着运输规模的增加，单位重量货物的运输成本降低。水运成本铁运成本路运成本。 （2）距离经济原则 随着运输距离的增加，单位距离的运输成本降低－火车票。 5.1.4 运输决策的参与者 （1）托运人和收货人 托运人 通常是被托运货物的主人，及货物的卖方； 收货人 通常是货物的买方。 在规定时间内以最低成本将货物从发出地转移到目的地。 物流与供应链管理教学课件 山东农业大学经济管理学院 （2）承运人 在托运人和收货人之间，承担货物运输的中间人；期望以最低的成本完成运输服务，获得最大的运输收入。 （3）政府 期望稳定而有效的运输环境； 通过监管运输市场或规定运输价格来规范承运人的行为； 为承运人提供通行权来保障其运输业务。 （4）公众 当事者 关注运输的可得性、经济性或效果； 非当事者 关注运输的环境和安全性。 其中，托运人－承运人－收货人三者直接发生物流关系；政府既要规范和服务于“托、承、收”，又要为公众负责。 物流与供应链管理教学课件 山东农业大学经济管理学院 5.1.5 运输成本与定价 1. 运输经济的相关问题－承运人制定运输费率时考虑的因素 （1）距离 影响劳力、燃料、维护保养等费用和距离经济。 （2）装载量 直接影响运输的规模经济。 （3）产品密度 即单位体积货物的质