【同步练习】《雨后》（西南师大）.docxVIP

西南师范大学出版社 二年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《雨后》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 1.连一连，把相对的音节和汉字连起来。qín fán ling zhù yàn zòu厌 注 琴 另 凡 奏2.细心的我会填。 （1）“谈”字式（ ）结构，部首是（ ），共有（ ）画，第二画是（ ）。 （2）“蛙”的结构是（ ），部首是（ ），共有（ ）画，第九画是（ ）。 （3）“厌”字共有（ ）画，第四画是（ ）3.帮助词语找家。 了不起的 画面 兴致勃勃地 品尝 听不够的 画家 孤孤单单地 谈论 看不厌的 音乐 津津有味地 生活 4.想办法给她们加件新衣服，组词！ 扌氵 课后能力提升 课后能力提升 5. 夏天的雨后小哥哥和小妹妹玩的多开心呀！冬天的雪后景色更美，出来玩耍的小朋友更多，你能仿照《雨后》，以《雪后》为题目，写一首或一小段小儿歌吗？试试吧！ 参考答案 基础知识达标： 1.qínfánlìngzhùyànzòu 厌 注 琴 另 凡 奏 2.（1）左右、讠 、10、