【教学设计】Unit4 Lesson 24(清华大学版).docVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学设计】Unit4 Lesson 24(清华大学版).doc

清华大学出版社 二年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 Unit 4 Seasons Lesson 24 教材分析 教材分析 本节课是本学期第四章第三节课的内容,本章是带领学生学习不同的季节,本节课让孩子们感受秋天的不同变化。 教 教学目标 【知识目标】 能够听懂、会说、认读单词与词组:autumn、cool、windy。 【能力目标】 学会描述秋天的天气情况以及穿衣服的情况。 【情感目标】 了解秋天大自然发生的变化,进而让学生养成日常生活观察周围环境的的习惯。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 指导学生学习句型It’s cool and windy .Leaves fall from trees . 【教学难点】 学生能自己独立描述秋天的种种变化。 课前准备 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程 教学过程 Step 1. warm-up. autumn cool leaf leaves Step 2. Presentation autumn ---- 秋天 cool ----凉爽的 Leave ----树叶 Leaves ----树叶(复数) (1)Listen,repeat and analyze t

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