【素材】《声音的特征》（沪科版）.docVIP

上海科学技术出版社 八年级（全一册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《乐音与噪声》习题 一、选择题1. 电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿得逼真，其关键是要求电子乐器所发出的声音与所要模仿乐器发出的声音哪一项特征尽可能的一致?( ) A．音调 B．频率 C．响度 D．音色 2. “高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是………( ) A．音调高低 B．响度大小 C．音色好坏 D．以上说法都不对3.（　　） 3．下列说法正确的是…………………………………………………………( ) A．鼓膜每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大 B．棒击鼓面越重．鼓膜振幅越大，音调越高，响度也越大 C．声源离我们越近，振动幅度越大，响度越大 D．声源离我们越远，振动幅度越大，响度就越小 4.关于乐音和噪声的叙述不正确是……………………………………( ) A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音 B．乐音悦耳动听，使人心情舒畅，噪声使人烦躁不安，有害人体健康 C．从环境保护的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪声 D．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循 二、填空题 5. “震耳欲聋”是指声音的______大；人们用_____为单位来表示声音的强弱。由探究影响响度因素的活动可知，声音的响度与声源振动的__________有关。请举出一个生活中的事例_____________________________________________。响度还跟听者与发声体的________有关．距发声体越_______，听到的声音越_______，响度越_______． 6. “脆如银铃”是指声音的_________高；动画片的配音常用慢录快放的方法将成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快录音机喇叭的_____________，使________变高。 7. “悦耳动听”是指声音的________好；唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生________而发出声音。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的_______来判别的。 8. 从物理学的角度来认识，噪声是发声体_____________________振动时发出的声音；从环境保护的角度来认识，凡是__________________________________________的声音，都属于噪声。 三 、综合题9. 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________。 10. 在教室上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法． (1)关上教室门窗．(2)教室周围多种树．(3)建议学校依靠环保部门，依法清除附近的噪声源．(4)噪声发生处改进设备，减弱噪声． 答案和解析 1.【答案】D 【解析】不同的发声体发出的音色不同，根据音色区分发声体．若两发声体的音色相同，则难以区分．答案：D 2.【答案】B 【解析】：“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是声音的大小即响度．答案：B 3.【答案】 C 【解析】鼓膜每秒振动的次数越多，音调就越高，但响度不一定大；棒击鼓面越重．鼓膜振幅越大，响度也越大，但音调不一定高。答案：C 4.【答案】 A 5.【答案】 ABCD 【解析】 6.【答案】 ABCD 【解析】 7.【答案】响度 dB振幅 敲鼓时,力不同,鼓面振动幅度越大,响度越大 距离 远 小 小 【解析】由于声音在传播过程中，越到远处越分散．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些。 8.【答案】答案：音调 振动频率 音调 【解析】频率决定声音的音调．物体振动得快，频率高，发出的音凋就高；物体振动得慢，频率低。发出的音调就低． 9.【答案】答案：音色 振动 音色 【解析】物体的结构发生了改变，其音色也随之改变．如养花人挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声——音色来判断花盆是否有裂缝． 10.【答案】答案：无规则地杂乱无章地 干扰人们休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用 【解析】控制噪声的三种途径是：防止噪声产生（在声源处减弱）；阻断它