体验式教学【教学课件】《“一国两制”与祖国和平统一》(川教).pptVIP

体验式教学【教学课件】《“一国两制”与祖国和平统一》(川教).ppt

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第四单元 · 民族团结与祖国统一;一、香港、澳门回归祖国 1.香港回归 (1)香港问题:19世纪,英国通过同清政府签订三个不平等条约,将香港先后强行割占和租借 (2)中英较量:中国立场:新中国成立后,中国政府多次阐明不承认英国强加给中国的三个不平等条约和通过谈判解决历史遗留问题的严正立场。 ;邓小平会见撒切尔夫人;1.香港回归;中英谈判 时间:1982年9月——1984年12月 结果:1984年12月,中英两国在北京正式签署了中英《联合声明》。 回归:确认中华人民共和国政府于1997年7月1日恢复对香港行使主权;英国政府在同日把香港归还中国。 管理:成立由中央人民政府直接管辖的香港特别别行政区。除外交和国防事务由中央人民政府管理外,特别行政区享有高度的自治权。;【易混混警示】香港问题的由来 1842年:中英签订《南京条约》,割香港岛给英国; 1860年:中英签订《北京条约》,割九龙半岛界限街以南地区给英国; 1898年:中英签订《展拓香港界址专条》,英国租借九龙半岛界限街以北地区及附近岛屿; 1984年:中英签署《联合声明》,确认香港1997年之后实行“一国两制”; 1997年7月1日:中国政府恢复对香港行使主权,香港特别行政区成立。;香港问题的由来;2.澳门回归 (1)谈判历程 ①1986年6月,中葡两国就澳门问题开始谈判。 ②1987年,中葡两国政府正式签署联合声明,宣布中华人民共和国于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 (2)澳门回归:1999年12月19日,中国对澳门恢复行使主权,澳门特别行政区宣告成立,何厚铧当选第一任行政长官。;2.澳门回归;澳门问题的由来;3.历史意义 (1)香港、澳门的回归是“一国两制”构想的成功实践,不仅洗雪了多年来的民族耻辱,极大地振奋了民族精神,还使香港澳门的历史发展进入了“一国国两制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的的新时代。 (2)对早日解决台湾问题起着积极的推动竹作用。;二、港澳稳定繁荣和发展的新局面 1.香港 (1)面对亚洲金融危机及“非典”,中央政府采取措施,使内地与香港建立更加紧密的经贸关系,促进了香港社会的繁荣稳定和经济的发展,巩固了香港国国际金融中心的地位。 (2)2008年,中央又采取多种措施,进一步促进了香港的繁荣和稳定。 2.澳门:澳门回归后,迅速摆脱了回归前连续四年经济负增长的困境,走上了稳定、繁荣、发展的轨道。;三、海峡两岸关系的和平发展 1.目的:为了贯彻“和平统一,一国两制”的对台基本方针,结束海峡两岸多年来紧张的军事对峙和人为隔绝的局面,采取了一系列具体的政策和实际步骤,以缓和两岸关系,促进两岸关系系和平发展。;三、海峡两岸关系的和平发展 2.发展 (1)打破隔绝:1987年,逐步放宽了对台湾居民赴大陆探亲的限制,允许台商通过第三地区到大陆投资设厂,长达30多年的海峽两岸的隔绝状态被打破。;三、海峡两岸关系的和平发展 2.发展 (2)两党会晤:2005年4月29日,胡锦涛总书记与连战主席的会见和会谈,实现了国共主要领导人的历史性会晤,双方就坚持“九二共识”、反对“台独”,促进两岸经济文化交流达成共识,有力地推动了两岸关系的发展。 ;三、海峡两岸关系的和平发展 2.发展 (3)和平发展:2009年1月8日开始, 两岸直接、双向的通航、通邮、通商终于全面实现,进一步促进了海峡两岸在文化、教育、科技、体育、卫生和经济领域的广泛交流,推动了海峡两岸经济的发展。;2005年4月连战访问大陆;材料三:;制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能??中华人民共和国。我们承认台湾地方政府在对内政策上可以搞自己的一套。台湾作为特别行政区,虽是地方政府,但同其他省、市以及自治区的地方政府不同,可以有其他省、市自治区所没有而为自己所独有的某些权力,条件是不能损害统一的国家的利益。 ——选自《邓小平文选》第三卷 1、台湾拥有“独有的某些权力”的前提条件是什么? 2、台湾是否可以在国际上独立行使外交权? 3、台湾“搞自己的一套”是指什么?台湾“搞自己的一套”是否影响中国的社会主义性质(讨论)?为什么?;一国

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