安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册 24.2 圆的对称性 点的轨迹 沪科版.pptVIP

* 24.2圆的对称性 ——点的轨迹 一、复习引入 1,角平分线上的点到角的两边的距离_____. 2,到角的两边的距离相等的点在________. ☆角平分线就是到一个角的两边的距离相等的所有点的 组成的图形。 3,线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点 的距离______. 4,到一条线段的两个端点距离相等的点在________. ☆线段的垂直平分线就是到一条线段的两个端点的距离 相等的所有点的组成的图形。 5,到定点O的距离等于定长r的点在________. 6,⊙O上的每个点到圆心O的距离都等于______. ☆圆就是到定点的距离等于定长的所有点的组成的图形 二、学习目标： 1.掌握点的轨迹的定义. 2.理解点的轨迹的两层含义. 3.会背常用的五个基本轨迹. 4.能初步会用五个基本轨迹解决相关问题。 1.什么叫点的轨迹？ 2. 点的轨迹有哪两层含义？ 3. 五个基本轨迹是什么？ 4.完成课后练习1，2，3. 三、自学提纲： 阅读课本19-20页，思考下列问题： 四、合作探究： 1.点的轨迹定义： 符合某种条件的所有点组成的图形叫做符合 这个条件的点的轨迹。 注意： 点的轨迹有两层含义 （1）图形上的每一个点都符合条件，无一例外； （2）符合条件的点都在这个图形上，一个不漏。 2.几种基本轨迹 轨迹1： 到定点的距离等于定长的点的轨迹