安徽省蚌埠市固镇县第三中学九年级数学下册 24.2 圆的对称性 垂径定理 沪科版.pptVIP

* 24.2圆的对称性 —垂径定理 请观察下列四个银行标志，有何共同点？ 折叠 (1)把一个图形沿着某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做( )对称图形，这条直线叫做( ). (2)我们采用什么操作方法研究轴对称图形？ 轴 对称轴 引入： 1.了解圆的对称性. 2.掌握垂径定理及其证明,掌握垂径定理的推论. 3.会用垂径定理及其推论解决相关问题. 学习目标 1.圆是轴对称图形吗？如果是,它的对称轴是什么？你能找到多少条对称轴？ 2.垂径定理的内容是什么？垂径定理推论的内容是什么？你能证明吗？你能把它翻译成图形语言、符号语言吗？ 3.阅读书本上的例2，3，掌握解题方法。 自学提纲 看书本上第13-16页的内容，解决以下问题: 2.如图,AB是⊙O的弦,画直径CD⊥AB,垂足为E;将圆形纸片沿CD对折.通过折叠活动，你发现了哪些相等的线段和相等的弧？ 合作探究 1.圆的对称性： 圆是轴对称图形，经过圆心的任意一条直线都是它的 对称轴。 展示 3.垂径定理： 垂直于弦的直径平分这条弦, 并且平分这条弦所对的两条弧。 C A D B O E 符号语言： 定理： 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且 平分弦所对的两条弧。 4.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.这句话对吗?