六年级上册语文26《我的伯父鲁迅先生》一课一练随堂练习 人教部编版 （含答案）.doc

26.我的伯父鲁迅先生 一、选出字和读音完整正确的一组。（ ） A 、皱纹 挽联 追悼（dào） 挨打挨骂（āi） B、 敷药 和谐 怒号（háo） 扎（zhā）好绷带 C、 爆竹 羞愧 爱抚(fǔ) 转（zhuǎn）过头来 二、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。 张（ ）李（ ） 囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）大悟 饱（ ）风（ ） 三（ ）半（ ） （ ）连不（ ） 1. 读书不能（ ），要读到内涵，读到中心才能读好。 2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是（ ）吗? 3. 他（ ）的脸上，洋溢着幸福的笑容。 4.我听了老师的话（ ）：原来如此呀！ 三、写出下列词语的反义词。 详细（ ） 紧张（ ） 清清楚楚（ ） 深奥（ ） 枯瘦（ ） 马马虎虎（ ） 选择合适的词语填空。 微弱 微小 1.鲁迅借着（ ）的灯光，把拉车的扶上车。 2.这只是一个（ ）的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。 详细 仔细 3.伯父的每一句话，我都听得非常（ ）。 4.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（ ）解说，我也是无法理解其中的深意。 五、按要求写句子。 1.伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句） 。 2.他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句） 。 3.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） 。 4.爆竹声音真大，大得像 （补充句子） 六、课内阅读。 有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。” 　　 “哪一点不像呢？” 伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 　　“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。 　　 “你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” 　　 “那怎么——” 　　 “可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。” 　 　“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” 　　 “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 　　 “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 　　在座的人都哈哈大笑起来。 这一段主要写了什么内容？ 鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？ （3）请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。 （4）“在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？ 七、小练笔。 读了《我的伯父鲁迅先生》，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！ 参考答案： 一、C 二、冠 戴 吞枣 恍然 经 霜 更 夜 接 断 1.囫囵吞枣2.张冠李戴3.饱经风霜 4.恍然大悟 三、简单 放松 模模糊糊 浅显 肥胖 认认真真 四、1.微弱 2.微小 3.仔细 4.详细 五、1.伯父脸上的表情那么慈祥，那么愉快。2. 他抽动着灰白的嘴唇，发出低微的声音。 3.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。 4.打雷的声音。 六、（1）伯父和“我”谈碰壁。（2）这是鲁迅用幽默的说法暗示自己受到反动势力的残酷迫害。幽默。（3）