山东省德州市2019年中考数学 题型专题复习 题型5 探索、延伸与应用问题.pptVIP

* 题型5　探索、延伸与应用问题 考查类型 年份 考查形式 题型 分值 与三角形有关的探索、延伸与应用 2015 运用三角形相似探索一个四边形从特殊到一般所具有的通性结论，然后运用结论进行实际应用 解答 10分 2014 运用三角形全等探索关于四边形的一般性结论，然后运用结论进行实际应用 解答 10分 2013 运用三角形全等探索一个三角形向外作等边三角形、正方形具有的一般性结论，然后运用其结论解决新问题 解答 10分 与四边形有关的探索、延伸与应用 2018 黄金矩形背景下的折叠实践问题，根据已知判定四边形为菱形，判断折叠四边形为黄金矩形，并求出设计的黄金矩形的长与宽 解答 12分 2017 以折叠矩形纸片为背景，判定菱形；附加动点条件，求菱形BFEP的边长，探索动点移动的最大距离 解答 10分 2016 探索中点四边形的形状，并证明 解答 10分 类型①与三角形有关的探索、延伸与应用 例1?[2018·永州]如图1，在△ABC中，矩形EFGH的一边EF在AB上，顶点G，H分别在BC，AC上，CD是边AB上的高，CD交GH于点I.若CI＝4，HI＝3，AD＝ .矩形DFGI恰好为正方形． (1)求正方形DFGI的边长； (2)如图2，延长AB至P，使得AC＝CP，将矩形EFGH沿BP的方向向右平移，当点G刚好落在CP上时，试判断移动后的矩形与△CBP重叠部分的形状是三角