【教学课件】《“罢黜百家,独尊儒术”》(人教).pptxVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学课件】《“罢黜百家,独尊儒术”》(人教).pptx

本课时编写:蚌埠二中 肖飞老师 人民教育出版社 高中必修三 人民教育出版社 高中必修三 知识回顾:中国古代儒学思想的演变 历史阶段 发展特征 重要事件(现象) 重要人物 春秋战国 秦 两汉(汉武帝后) 形成并发展为“蔚然大宗” 遭受沉重打击 确立正统地位 百家争鸣 焚书坑儒 罢黜百家 独尊儒术 孔子、孟子、 荀子 秦始皇 汉武帝、董仲舒 人民教育出版社 高中必修三 一、“罢黜百家,独尊儒术”的提出 1.创制者董仲舒 汉代儒学代表、大学问家 三次应对策问《天人三策》 受赏识、为官 晚年著《春秋繁露》 创制新儒学思想 人民教育出版社 高中必修三 “天子受命于天,天下受命于天子” “王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下。” “与天同者大治,与天异者大乱. ” ——董仲舒《春秋繁露》 “ 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——《汉书•董仲舒传》 人民教育出版社 高中必修三 ◆主张: 董仲舒的新儒学体系内容 “君权神授”、“大一统思想”、“天人感应”、“罢黜百家,独尊儒术” 董

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