【教学课件】《函数的奇偶性》(人教).pptxVIP

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  • 2019-07-17 发布于河南
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【教学课件】《函数的奇偶性》(人教).pptx

人民教育出版社 | 必修一 本课时编写:安徽省合肥市第七中学 张正安 第一单元 · 集合与函数的概念 函数的奇偶性 研探新知 1、研究函数的基本性质不仅是解决实际问题的需要,也是数学自身发展的必然结果。例如事物的变化趋势,利润最大、效率最高等,这些特性反映在函数上,就是要研究函数的单调性及最值。 2、我们从函数图象的升降变化引发了函数的单调性,从函数图象的最高点最低点引发了函数的最值,如果从函数图象的对称性出发又能得到什么性质? 研探新知 考察下列两个函数: (1)F (x)=-x2 ; (2) f (x)=|x| 。 思考1: 这两个函数的图象分别是什么?二者有何共同特征? 研探新知 思考2: 对于上述两个函数,f(1)与f(-1),f(2)与f(-2),f (3)与f (-3)有什么关系? 思考3: 一般地,若函数y=f(x)的图象关于y轴对称,则f (x)与f (-x)有什么关系?反之成立吗? 思考4: 我们把具有上述特征的函数叫做偶函数,那么怎样定义偶函数? 研探新知 (1)偶函数 一般地,对于函数f (x)的定义域内的任意一个x,都有f (-x)=f (x),那么f (x)就叫做偶函数。 (2)奇函数 一般地,对于函数f (x)的定义域内的任意一个x,都有f (-x)= -f (x),那么f (

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