2019届人教版九年级物理下册第19章 双休作业三2 专题技能训练 安全用电的综合计算.pptxVIP

专题技能训练2 安全用电的综合计算;1;;然后又用触头A、B接触自己的两脚，用触头A、B接触手和脚，微安表都发生了不同程度的偏转。 小明记录了实验数据并且求出了对应情况下的人体电阻。如下表：;(1)请帮小明完成实验表格，将求出的手脚间的电阻值填在表格中。 (2)小明这次实验研究的问题是__________________________________________。;(3)小明实验后又想：人体电阻与干湿有没有关系呢？请你利用上述实验器材帮小明设计一个实验，探究这个问题。要求简述实验过程。;a ．用一只微安表和两节干电池连成题图所示电路； b．用干燥的两手捏紧触头A、B读出微安表的示数为I1； c．用潮湿的两手捏紧触头A、B读出微安表的示数为I2； d．比较I1和I2的大小。;2．高高的输电铁塔上醒目地写着：“高压危险！切勿靠近！”可是在那上万伏甚至几十万伏的高压裸导线上，却常常站着一只又一??的鸟儿(如图)，丝毫没有触电的征兆。这是为什么？难道鸟儿有什么“特异功能”吗？小聪和同学们很想搞清楚其中的奥秘，;于是他们首先从电力部门了解到输送2.2×105 V高压的钢芯铝导线，其横截面积是95 mm2，允许通过的最大电流为325 A，又利用所学知识计算得出一段5 cm长的钢芯铝导线的电阻约为1.4×10－3 Ω。;(2)小聪和同学进一步了解到小鸟的电阻约为10 000 Ω，如果上述电压加在鸟的两爪间，通过小鸟身体的电流又是多少？ (3)小聪和同学还从《用电安全技术》中查到了通过人体的安全电流为0.6 mA。假设鸟类的安全电流与人类相当，那么鸟儿站在高压线上有危险吗？;(1)5 cm长的导线两端的电压： U＝IR＝325 A×1.4×10－3 Ω＝0.455 V； (2)小鸟身体的电流： I′＝ ＝ ＝4.55×10－5 A；;返回;;(1)该电热水器的插头应接入______孔插座。 (2)若该电热水器按“加热模式1”连续正常工作10 min，通过发热电阻的电流是多少？产生的热量是多少？ (3)若该电热水器连续正常工作15 min，消耗电能0.55 kW·h。通过计算说明该电热水器采用了哪种 加热模式。;(2)按“加热模式1”正常工作时， 由P＝UI得，通过R1的电流 I1＝ ＝ ≈9.09 A。 因为电流通过发热电阻所做的功全部转化为内能， 所以电阻R1产生的热量 Q1＝W1＝P1t1＝2 000 W×10×60 s＝1.2×106 J。;返回