【探究式教学设计】写作精讲之My Hobby（人教）.docxVIP

人民教育出版社 七年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 写作精讲之My Hobby 蚌埠高新教育集团实验中学 章春锐 教材分析 教材分析 《我的爱好》是一节写作课，在此之前，学生已经学完了人教版七年级英语教材上册的所有单元，尤其最后一个单元是介绍我最喜爱的学科，这就为学生学习本节内容做了知识上的积累和过渡。根据2012年版英语课程标准提出的“提高学生的英语运用能力”这一要求，本节在内容编排上更加贴近生活实际，通过学习使学生再次体会英语学习是我们身边的事物，同时让学生意识到自己所学的英语是“有用的英语”，更好地提高学生在日常生活中运用英语的能力。 教 教学目标 【知识与能力目标】 描述自己的爱好，运用相关词汇表达其原因。 【过程与方法目标】 掌握写作方法及简单的篇章结构。 【情感态度价值观目标】 爱好可以使你更开心，爱好让你的生活更加丰富多彩。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 学生学习谈论自己喜爱的形容词及相关句型等表达法； 通过合作探究，学生学会把自己的喜好用书面形式表达出来。 【教学难点】 学生的口头表达和书面形式的语言输出。 教学 教学方法 交际教学法、探究学习教学法、小组合作探究学习法 课前准备 课前准备 智慧课堂设备、worksheet