【教学设计】《凡尔赛-华盛顿体系的建立》（岳麓）.docVIP

岳麓书社出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《凡尔赛-华盛顿体系的建立》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解《凡尔赛和约》和《九国公约》的主要内容及影响；掌握巴黎和会、华盛顿会议、凡尔赛——华盛顿体系、国际联盟的建立等基本史实。 2.揭示美国在《九国公约》中宣称的“尊重中国的主权、独立与领土的完整”旗号下向中国扩张的企图，培养学生透过历史现象认识事物本质的能力。 3.分析凡尔赛——华盛顿体系存在的矛盾，提高学生综合、概括能力和正确评价历史事物的能力。 【过程与方法目标】 1.通过师生互动、生生互动等方式，对凡尔赛——华盛顿体系的形成、作用及隐含的矛盾等问题进行探究。 2.教师在学生归纳的基础上，对于如何分析评价凡尔赛——华盛顿体系进行更深入的引导，从而使学生形成准确的认识。 【情感态度价值观目标】 1.通过对两大会议的学习，使学生形成对凡尔赛----华盛顿体系的性质和作用的正确认识。 2.通过了解中国在两次会议上的遭遇，使学生认识到“弱国无外交”，世界格局建立在各国实力均势基础之上，国家实力决定其国际地位，从而激发学生的爱国主义情感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 巴黎和会和《凡尔赛和约》；华盛顿会议和《九国公约》。 【教学难点】