四年级语文上册《地球只有一个》3 教科版.pptVIP

* 只有一个地球 学习目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、深入理解课文内容，懂得“只有一个地球”的深刻含义。 讨论交流： 1、文中列举了哪些自然资源？它们有什么不同？ 2、课文从哪些方面讲了人类对地球的破坏？ 3、这些破坏会导致怎么样的后果？ 填空： 地球上的水资源本来是（可以不断再生的）但是，因为人们不加节制随意破坏水资源，向江河里排放各种废水、废物。不但使清洁的水资源不能够再生，还会使人害病、鱼类灭绝。给人类的生存带来严重的威胁，所以，我们要保护水资源。 1如果对地球的矿产资源不加节制地开采，其后果是（ 　　　　　　）。 2如果对可再生资源随意毁坏，滥用化学品，其后果是（　　　　　 ）。 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　 必将加速地球上矿 产资源的枯竭 　　　　　　　　　　　　　 不但使它们不能 再生，还造成了一系列的生态灾难， 　　　　　　给人类生存带来了严重的威胁 我国主要资源人均占有量在世界