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精选高中模拟试卷
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竞秀区一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学
班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 若函数f(x)=ax2+bx+1是定义在[﹣1﹣a,2a]上的偶函数,则该函数的最大值为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
2. 集合U=R,A={x|x2﹣x﹣2<0},B={x|y=ln(1﹣x)},则图中阴影部分表示的集合是( )
A.{x|x≥1} B.{x|1≤x<2} C.{x|0<x≤1} D.{x|x≤1}
3. 已知集合,则下列式子表示正确的有( )
①;②;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4. 直线在平面外是指( )
A.直线与平面没有公共点
B.直线与平面相交
C.直线与平面平行
D.直线与平面最多只有一个公共点
5. 设m,n是正整数,多项式(1﹣2x)m+(1﹣5x)n中含x一次项的系数为﹣16,则含x2项的系数是( )
A.﹣13 B.6 C.79 D.37
6. 已知函数f(x)的定义域为[a,b],函数y=f(x)的图象如下图所示,则函数f(|x|)的图象是( )
A. B.C. D.
7. 若,则下列不等式一定成立的是(?? )
A. B.
C. D.
8. 某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是( )
A. B. C. D.
9. 已知是球的球面上两点,,为该球面上的动点,若三棱锥体积的最大值为,则球的体积为( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查棱锥、球的体积、球的性质,意在考查空间想象能力、逻辑推理能力、方程思想、运算求解能力.
10.设函数对一切实数都满足,且方程恰有6个不同的实根,则这6个实根的和为( )
A. B. C. D.
【命题意图】本题考查抽象函数的对称性与函数和方程等基础知识,意在考查运算求解能力.
11.由小到大排列的一组数据x1,x2,x3,x4,x5,其中每个数据都小于﹣1,则样本1,x1,﹣x2,x3,﹣x4,x5的中位数为( )
A. B. C. D.
12.数列1,,,,,,,,,,…的前100项的和等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.直线ax﹣2y+2=0与直线x+(a﹣3)y+1=0平行,则实数a的值为 .
14.已知数列中,,函数在处取得极值,则
_________.
15.【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知函数若有三个零点,则实数m的取值范围是________.
16.若正方形P1P2P3P4的边长为1,集合M={x|x=且i,j∈{1,2,3,4}},则对于下列命题:
①当i=1,j=3时,x=2;
②当i=3,j=1时,x=0;
③当x=1时,(i,j)有4种不同取值;
④当x=﹣1时,(i,j)有2种不同取值;
⑤M中的元素之和为0.
其中正确的结论序号为 .(填上所有正确结论的序号)
17.如图是某赛季甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲乙两人比赛得分的中位数之和是 .
18.定义在(﹣∞,+∞)上的偶函数f(x)满足f(x+1)=﹣f(x),且f(x)在[﹣1,0]上是增函数,下面五个关于f(x)的命题中:
①f(x)是周期函数;
②f(x) 的图象关于x=1对称;
③f(x)在[0,1]上是增函数;
④f(x)在[1,2]上为减函数;
⑤f(2)=f(0).
正确命题的个数是 .
三、解答题
19.【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数
有一个零点为4,且满足.
(1)求实数和的值;
(2)试问:是否存在这样的定值,使得当变化时,曲线在点处的切线互相平行?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)讨论函数在上的零点个数.
20.如图,菱形ABCD的边长为2,现将△ACD沿对角线AC折起至△ACP位置,并使平面PAC⊥平面ABC.
(Ⅰ)求证:AC⊥PB;
(Ⅱ)在菱形ABCD中,若∠ABC=60°,求直线AB与平面PBC所成角的正弦值;
(Ⅲ)求四面体PABC体积的最大值.
21.在直角坐标系xOy中,以O为极点,x正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρcos()=1,M,N分别为C与x轴,
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