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- 2019-07-15 发布于江苏
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* 国宝——大熊猫 叶永烈 教学目标 1、学习大熊猫的有关知识 2、认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识 视频 解释标题,导入新课 国宝 ——— 大熊猫 说明对象 说明中心 一是突出大熊猫的珍贵 二是引起读者的注意 解释说明 说明顺序 由果到因 逻辑顺序 朗读课文,掌握字词 嬉戏 憨态可掬 濒危 璀 璨 邛崃 浩瀚 栖息 孤僻 分娩 翌日 繁衍 幼仔 xī hān jū bīn cuǐ càn qióng lái hàn qī pì miǎn yì yǎn zǎi 朗读课文,掌握字词 仔 纤 将 ( ) ( ) 纤维 纤夫 ( ) ( ) ( ) 仔肩(担任) 仔细 牛仔 ( ) ( ) ( ) 将来 大将 将进酒 zī zǐ zǎi jiāng jiàng qiāng xiān qiàn 朗读课文,掌握字词 企盼: 憨态: 悠然: 濒危: 《尔雅》: 体色黑驳: 轰动: 殊荣: 苑: 盼望。 天真而略显傻气的神态。 悠闲的样子。 接近危险的境地。濒,临近,接近。 我国最早解释词义的专著。 身体的颜色,夹杂黑色。驳,颜色不纯,夹杂着别的颜色。
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