S版六年级语文下册（课时训练）2 大卫.docVIP

2 大卫 一、看拼音写词语。 tóng kuī xiōng pú xià hǔ miáo zhǔn táo cuàn shuì shōu 二、多音字注音组词。 （ ） （ ） 降 弹 （ ） （ ） 三、辨字组词。 膝（ ） 跋（ ） 脯（ ） 漆（ ） 拔（ ） 辅（ ） 四、补充词语。 武艺（ ）（ ） （ ）的溪水 气势（ ）（ ） （ ）的歌声 （ ）（ ）能干 （ ）的铠甲 五、我会查字典。 1．“卵”字用音序查字法，应先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，第四画是（ ）。 2．“透”字用音序查字法，应先查（ ），再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“透”是（ ）结构的字。“透”在字典里的解释有：①渗透；穿透。②暗地里告诉。③透彻。④达到饱满的、充分的程度。⑤显露。“脸颊透红”中的“透”字应选第（ ）种解释。 六、指出下列句子运用了什么描写手法。 1．那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪。（ ） 2．大卫说：“大王，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。”（ ） 3．大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。（ ） 七、阅读课文第8、9、10三段，回答下列问题。 1．写出下列词语的反义词。 轻视——（ ） 迅速——（ ） 2．大卫带着什么武器去和歌利亚交战的?为什么? 3．从文中①②两句的对话中，你能体会到两个人的特点吗? 歌利亚： 大 卫： 4．结合大卫与歌利亚的对话以及他和歌利亚交战的情节，请你说说大卫是怎样一个人?