【教学设计】Module 1 Unit2 Great people (译林版).docVIP

译林出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Module 1 Unit 2 Great people 教材分析 教材分析 通过欣赏一些伟大人物的图片来引出本课内容，通过Neil Armstrong让我们对Great people有个具体的理解和感悟，并在情感上感染学生们向这些伟人们学习，通过本文的纪传体的描述，教会学生运用更多的时态，尤其是现在进行时，过去进行时，以及现在完成时，让学生们学会多样化的表达，了解语言文字的多样性。 教学目标 教学目标 【知识目标】 1.学会一些短语，如serve as, manage to do sth, out of control, cut... short等； 2.学会通过时间来了解纪传体人物的成长过程，以及人类如何登上月球的过程。 3.学会summarize the story of a person 4.了解本单元更多的时态，以及初步运用这些时态，知道他们的使用语境。 【能力目标】 根据相关图片和文章语境，推断填出文章相关词语。 通过一些细小的提示，能summarize 文章的人物的生平。 了解现在和过去进行时，以及现在完成时的使用语境。 【情感目标】 通过对本课的学习,让学生懂得向伟大优秀的人学习他们身上的品质。培养学生对理想不懈追求的情感态度