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- 2019-07-17 发布于河南
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河北教育出版社 五年级(下册) 畅言教育
用心用情 服务教育
Unit 4
Lesson 23 An Email from Li Ming
教材分析
教材分析
通过本节课的继续学习,使学生能够熟练运用电子邮件写信。
教学目标
教学目标
【知识目标】
1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:back
2. 学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:I had a great time…
3. 学生将能读出四个句子中的两词连读。
4. 学生将学会并能唱一首新歌谣。
【能力目标】
通过本节课的继续学习,使学生能够熟练运用电子邮件写信。
【情感目标】
培养学生热爱关心并乐于助人的美好品德。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
—What did you do?
—I …
【教学难点】
—What did you do?
—I …
课前准备
课前准备
Tape recorder, Multimedia
教学过程
教学过程
Step 1. Warm-up
1 Greetings
(1) the students greet them when they enter the classroom. Remind everyone that they will finis
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