2018秋人教版八年级上册数学习题15.3.3 分式方程的应用.pptVIP

(2)为了提前完成生产任务，工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时，引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产，已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%.按此测算，恰好提前两天完成24 000个零件的生产任务，求原计划安排的工人人数． 设原计划安排的工人人数为y人，依题意得 [5×20×(1＋20%)× ＋2 400]×(10－2)＝24 000， 解得y＝480. 经检验，y＝480是原方程的解，且符合题意． 答：原计划安排的工人人数为480人． 返回 9．(中考·梅州)某校为美化校园，计划对面积为1 800 m2的区域进行绿化，安排甲、乙两个工程队完成．已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍，并且在独立完成面积为400 m2区域的绿化时，甲队比乙队少用4天． (1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少； 解：设乙工程队每天能完成绿化的面积是x m2. 经检验，x＝50是原方程的解，且符合题意． 则甲工程队每天能完成绿化的面积是50×2＝100(m2)． 答：甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100 m2，50 m2. * 15.3 分式方程 第3课时 分式方程的应用 第15章 分式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 知识点 列分式方程解应用题的步骤 1．一辆汽车开往距离出发地180 km的目的地，按原计划的速度匀速行驶60 km后，再以原来速度的1.5倍匀速行驶，结果比原计划提前40 min到达目的地．求原计划的行驶速度． (1)审：审清题意，找出已知量和未知量． (2)设：设未知数，设原计划的行驶速度为x km/h，则行驶60 km后的速度为__________． (3)列：根据等量关系，列分式方程为__________________________________________． 1.5x km/h (4)解：解分式方程，得x＝________． (5)检：检验所求得的解是否为分式方程的解，并检验分式方程的解是否符合问题的实际意义． 经检验：________是原方程的解，且符合题意． (6)答：写出答案(不要忘记单位)． 答：原计划的行驶速度为________． 60 x＝60 60 km/h 返回 2．(中考·日照)某市为创建全国文明城市，开展“美化绿化城市”活动，计划经过若干年使城区绿化总面积新增360万m2.自2013年初开始实施后，实际每年绿化面积是原计划的1.6倍，这样可提前4年完成任务． 2 知识点 列分式方程解应用题的常见类型 类型1　和倍问题 (1)问实际每年绿化面积为多少万平方米？ 解：设原计划每年绿化面积为x万m2，则实际每年绿化面积为1.6x万m2，根据题意得： 经检验，x＝33.75是原分式方程的解，且符合题意． 则1.6x＝1.6×33.75＝54. 答：实际每年绿化面积为54万m2. (2)为加大创城力度，市政府决定从2016年起加快绿化速度，要求不超过2年完成，那么实际平均每年绿化面积至少还要增加多少万平方米？ 设实际平均每年绿化面积还要增加a万m2，据题意得： 54×3＋2(54＋a)≥360，解得a≥45. 答：实际平均每年绿化面积至少还要增加45万m2. 返回 3．(中考·遵义)为厉行节能减排，倡导绿色出行，今年3月以来，“共享单车”(俗称“小黄车”)公益活动登陆我市中心城区，某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”，这批自行车包括A，B两种不同款型，请回答下列问题： 类型2　配套问题 问题1：单价 该公司早期在甲街区进行了试点投放，共投放A，B两型自行车各50辆，投放成本共计7 500元，其中B型自行车的成本单价比A型自行车高10元．A，B两型自行车的成本单价各是多少？ 解：设A型自行车的成本单价为x元， 则B型自行车的成本单价为(x＋10)元， 依题意得50x＋50(x＋10)＝7 500. 解得x＝70，∴x＋10＝80. 答：A，B两型自行车的成本单价分别是70元和80元． 问题2：投放方式 该公司决定采取如下投放方式：甲街区每1 000人投放a辆“小黄车”，乙街区每1 000人投放 辆“小黄车”，按照这种投放方式，甲街区共投放1 500辆，乙街区共投放1 200辆．如果两个街区共有15万人，试求a的值． 由题可得 ×1 000＋ ×1 000＝150 000， 解得a＝15. 经检验，a＝15是所列方程的解且符合题意． 故a的值为15. 返回 4．(中考·赤峰)为了尽快实施“脱贫致富达小康”宏伟蓝图，某县扶贫工作队为朝阳沟村购买了一批苹果树苗和梨树苗，已知