2018年秋人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜.pptVIP

2018年秋人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜.ppt

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第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 学习目标 1. 说出显微镜的基本构造和作用。 2. 使用显微镜观察到清晰的图像。 课前预习 一、显微镜的使用方法 1. 取镜和安放:(1)将显微镜从镜箱中取出时,一只手握住________,另一只手托住________。 (2)把显微镜放在实验台距边缘________厘米左右处。安装好________和________。 2. 对光:(1)转动转换器,使________物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。 (2)用一个较大的光圈对准________。一只眼注视________内。转动________,使反射光线经过通光孔、物 镜臂 镜座 7 目镜 物镜 低倍 通光孔 目镜 反光镜 课前预习 镜、镜筒到达目镜。以通过________看到明亮的圆形视野为宜。 3. 观察:(1)把所要观察的玻片标本正面朝上放在________上,用________压住。玻片标本要正对________的中心。 (2)转动__________,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛一定要从侧面看着物镜)。 (3)一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动___________,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再 目镜 载物台 压片夹 通光孔 粗准焦螺旋 粗准焦螺旋 课前预习 略微转动___________ ,使看到的物像更加清晰。 二、显微镜的成像特点 4. 从目镜内看到的物像是________,一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的________就是该显微镜的放大倍数。 细准焦螺旋 倒像 乘积 同步训练·夯实基础 一、显微镜的使用方法 观察右图,回答1~3题。 1.在对光过程中,能反射光线的结构是( ) A.①  B.②    C.③   D.④ 2.当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一 定要从侧面看着图中的哪个结构?(  ) A.①   B.② C.③   D.④ D  B 3. 用显微镜观察植物细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有一些污物,转换物镜和移动装片污物不动,则污物位于(  ) A.①  B.②  C.③  D.④ 4.右图是某同学在10倍物镜下观察到的影像,若她想看到更完整的字母影像,可以进行的操作是(  ) A.换用4倍物镜 B.将标本往上移 C.换用40倍物镜 D.将玻片标本向下移 A  A  5. 下列几项中,与显微镜视野亮度强弱的调节无关的结构是 (  ) A. 用反光镜的平面或凹面 B. 用遮光器上的大光圈或小光圈 C. 用高倍物镜或低倍物镜 D. 外界的光线是强还是弱 D 6. 下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是(  ) A. 在显微镜视野内观察到物像是“bpdq”则载玻片上的实物为“bpdq” B. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜 C. 在安放显微镜时,应把显微镜放在离桌左边缘7厘米左右的地方 D. 显微镜的放大倍数是指被观察物体面积的放大倍数 D  7. 下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是(  ) A. 转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B. 调节粗准焦螺旋——使看到的物像更清晰 C. 调节光圈——调节视野的大小 D. 调节反光镜——调节物像的大小 二、显微镜的成像特点 8. 在显微镜下观察用油浸过的“b”字装片,视野内看到的是 (  ) A. b  B. d  C. p   D. q A  D  9. 下列选项为四台显微镜的目镜和物镜放大倍数,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的可能是(  ) A. 5×、10×    B. 10×、40× C. 15×、10×   D. 20×、35× 10. 要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动装片或切片?(  ) A. 左下方     B. 右下方 C. 左上方     D. 右上方 A  D  11. 一台显微镜配有下列几个镜头,要使被观察的物体放大125倍,应选择的镜头组合为(  ) A. ①⑤   B. ②③ C. ①②   D. ③⑤ D  12. 如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由45×换成10×。下列说法中正确的是(  ) A. 视野变暗    B. 视野变亮 C. 视野无变化   D. 视野变化无规律 13. 如果在目镜为5×、物镜为10×时,显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是(  ) A. 3个 B. 5个 C. 7个 D. 9个 B B 14.用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用(  ) A.平

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