和时间赛跑说课课件.pptVIP

课题：和时间赛跑 人民教育出版社 一、说教材 二、说学情 三、说教法学法 四、说教学过程 五、说板书设计 说课流程 一、说教材 《和时间赛跑》是人民教育出版社小学语文三年级下册第四组的一篇精读课文。课文讲述了小作者从父亲的谈话中感受到“光阴似箭、日月如梭”的着急和悲伤；从与时间的赛跑中感到“受益无穷”。最后告诉我们一个真理：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 ? 本课的教学目标分为知识目标、能力目标、情感目标。 知识目标：掌握本课生字新词及课文内容。 能力目标：能在读文中很好地把握课文内容。 情感目标：在课文学习中形成珍惜时间的价值观和情感态度。 教学重点： 理解父亲的话；理解“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。 教学难点： 让学生在学习中形成时间的概念，继而能理解珍惜时间的意义。 二、说学情 三年级学生已经有一定的语文学习能力 ，根据教材分析和学生活泼好动的特点， 我将着重引导学生在读文体验、展开探究 中理解课文的内容，感悟作者情感并最后 得到应该珍惜时间的启示。 三、说教法学法 引导法 讨论探究法 阅读反思法 1、说教法： 自主探究法 合作交流法 成果展示法 2、说学法： 四、说教学过程 质疑定向