无锡市普通高中2019届秋学期高三期末考试语文(教师版).pdfVIP

无锡市普通高中2019届秋学期高三期末考试语文(教师版).pdf

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无锡市普通高中 2019 届秋学期高三期末考试 语文 2019.01 一、语言文字运用(共 4 题, 12 分) 1.在下列一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( 3 分) ( B ) 对于中国现代文学的研究者来说,金庸确实是一个无法拒绝的存在,一个无法绕过的文学存在——有人当然 可以 ,有人当然可以 ,但是无视其存在的那些文学的种种言说,往往被他的小说“撞” 得 ,无法自圆其说。 A.置之不理 漠不关心 破绽百出 B .不屑一顾 视而不见 破绽百出 C.置之不理 视而不见 支离破碎 D .不屑一顾 漠不关心 支离破碎 置之不理:放在一边,不理不睬。不屑一顾:认为不值得一看,形容极端轻视。漠不关心:形容对人或事物冷淡, 一点儿也不关心。视而不见:睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。破绽百出:说话做事到处都是 漏洞。支离破碎:形容食物零散破碎,不成整体。 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( 3 分) ( B ) 文化的形成与发展,总会受到一定地理环境的影响,总以一定的地域空间作为背景, , , ; , , 。 ①使不同地域之间的文化得到交流、融合 ②文化的这种地域性,是文化的本质属性之一 ③但同时,文化也并不完全局限于地理环境 ④它作为一种强制力量,制约着不同地域的文化性质、类型、发展方向和速度 ⑤它也通过种种方式突破空间地域的限制,向其他地域传播 ⑥因而文化总是具有地域性特点 A.⑥②①③④⑤ B .⑥②④③⑤① C .②④③⑤①⑥ D .②④⑤⑥③① 3.下面诗句描写的景色,最适合用传统水墨画来表现的一项是( 3 分) ( C ) A. 平桥小陌雨初收,淡日穿云翠霭浮。 (陆游《马上作》) B. 最爱东山晴后雪 , 软红光里涌银山。 (杨万里《雪后晚晴》 ) C. 晒网炊烟起 , 停舟月影斜。 ( 马朴臣《渔》 ) D. 乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。 (白居易《南湖早春》 ) 4 .阅读右面这幅漫画,对它的理解不贴切的一项是( 3 分) ( B ) A.城市虽繁华,何处筑我巢? B.都市求生存,雏鸟也努力。 C.嗷嗷待哺中,邮件怎果腹? D.水泥森林密,只此寻片绿。 二、文言文阅读(本体共 4 小题, 20 分) 阅读下面的文言文,完成 5— 8 题。 章叟讳文,字简甫,后以字行。其先自闽徙而为吾吴之长洲人。赵宋时,己负善书名,兼工镌刻,而叟之大 父昶、父浩尤著,至叟则益著。 叟生而美须眉,善谈笑,动止标举有儒者风。宁庶人国豫章,慕叟能而罗致邸中,与故知名士唐伯虎、谢思 忠偕。伯虎觉其意,阳清狂不慧以免。而庶人卒谋反,挟叟与思忠从行,谋脱身不得,至中道乃尽出所赐金帛予 守者,宵行乱军中,几死者数矣。裸袒二千里,而归谒其父,相抱哭。时叟年仅三十,自是其艺益高,资亦小裕。 盖又十年,而复游豫章时,朱邸诸王孙故无恙。素闻叟名,延 至为上客。叟饮醉间,游庶人故宫,徙倚叹息,歌 . 《黍离》之章,作羊昙恸而后返。 吾郡文待诏征明,名书家也,而所书石,非叟刻石,不快。待诏每曰: “吾不能为钟成侯、戴居士,手自登石。 章生非吾茅绍之耶?”绍之者,赵文敏客也。而是时,祝京兆希哲、王太学履吉、陈太学复甫、彭征士孔嘉有所 书,亦必属 之叟。叟他所墓刻,华氏《真赏斋帖》 、陆氏《怀素自叙》 、孙氏太清楼右军《十七帖》 ,其能夺古人精 . 魄如生动,即拓者赝古得善价,而其人莫辨也。而故分宜相欲登肃帝所赐制书,札谕于石,而聘叟往,留相邸四 岁而后归。分宜败,邸客无得免

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