安徽省庐江县罗河镇初级中学七年级语文下册 第4课《展示华夏文化魅力》 苏教版.pptVIP

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  • 2019-07-15 发布于江苏
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安徽省庐江县罗河镇初级中学七年级语文下册 第4课《展示华夏文化魅力》 苏教版.ppt

4、既然是介绍贝聿铭和他设计的建筑,为什么会以“展示华夏文化魅力”为本文的标题?联系课文谈谈你的理解。 深刻含义:艺术属于文化的范畴,贝聿铭建筑设计的独特之处就在于他在设计中融进了中国——华夏建筑艺术的精华,他向世界展示的是建筑的艺术,是华夏文化的魅力。 5、从贝聿铭这位世界级的建筑大师身上,你能学到些什么? 不断创新和心系祖国、发扬中国传统建筑艺术的精神 6、文章介绍贝聿铭先生,开头却描写北京的中国银行总部大厦,这样安排有什么作用? 开头两段写了中国银行总部大厦的惊人气势和高贵气质,这样一下子就吸引了读者,引起了读者思考,这样的建筑出自谁人之手呢?接着点出了本文的记述对象。同时也引起下文对贝聿铭先生的具体介绍。 文章的构思特点。小标题的好处? 1、小标题的设计: (1) 使读者对所述内容一目了然。 (2)先写成就更便于突出爱国精神的伟大。 在美国的建筑界初露头角--早期成就 在非议之中屡创建筑奇迹--突出成就 多变的设计,不变的中国心-- 爱国之心 研读第二部分:在非议之中屡创建筑奇迹 这一部分写了贝聿铭在建筑设计上的突出成就,作者从正面和侧面描写了贝聿铭具有世界影响的3座建筑物的设计和建造。分别找出正面和侧面描写的句子。 肯尼迪图书馆 华盛顿国家艺术馆 罗浮宫玻璃金字塔 正面:“使贝聿铭声名远扬、济身

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