第一讲_展示设计原理.pptVIP

The Art Of Show 美国行为艺术家克里斯蒂和他的妻子珍妮·克劳德通过二十四年的游说，在1995年 6月成功地将一个世纪欧洲冲突的历史见证物——德国议会大厦（帝国大厦） 包裹起来。 广义的展现 4 展现具有更为宽泛的含义 展现行为的意图，即指展示目的性，展示的目的概括起来可归纳为商业和非商业两类 The Art Of Show 小 结 广义的展现 4 展示设计 含义界定：基于某种意图的招引受众、传达商业或非商业信息的传达行为， 以特定的场地或空间为形成条件，同时符合技术与艺术的准则。 形式： 二维至三维，调动视觉、听觉、味觉、触觉等各种媒介，强调 互动、体验、过程、参与。 涉及要素：空间、道具、展品、陈列、照明、色彩等 纠正理解误区 展示设计 = 简单的商铺、店面、展会…的布置 注意体察展示设计的三方面： 内容——展示的信息和主题 目的——展示的效果和意义 形式——传播的各种媒介和感知手段 The Art Of Show 第一讲 总 结 这三者如何结合？ 是否有效结合？ 是否统一协调，形成系统？ The Art Of Show 课题设计 6 1、课题：体察服装展示店 2、主题：品牌服装展示店考察 3、内容：选择方向（如女装、男装、或江南布衣等品牌、服装市场等场所），对绍兴或杭州的服装品牌店进行现场考察，对展示空间中的尺度、流线、色彩、照明、道具、陈列等要素进行观察与分析。可采用拍照，绘图、测量等手法。 4、发表：图像、图文、手记、手绘、报告与口述 5、时间：一周（课外） 作业一： 体察服装展示店 课题 1.从集市走过 2.来自博物馆的报告 内容 在现实中体察展示行为，感触环境场所的展现状态，对展示空 间中的尺度、流线以及物与物、物与人之间的互动关系进行观 察和分析。 进程 1.现场目察 记录 2.案头梳理 分析 3.发言与讨论 发表 图像 图文 手记 报告和口述 时间 一周 The Art Of Show 作业形式参考： 体察展现 课题设计 6 The Art Of Show 课题设计 6 作业示范 The Art Of Show 课题设计 6 作业示范 The Art Of Show 课题设计 6 作业示范 The Art Of Show 课题设计 6 作业示范 The Art Of Show 课题设计 6 作业示范 The Art Of Show 课题设计 6 作业示范 The Art Of Show 课题设计 6 作业示范 * 第一讲 展示设计原理 主讲人 韦笑笑 2010.09.05 电话：Email: xiao5459@126.com QQ:371419570 The Art Of Show 课堂安排 1、关于该课程的介绍 2、展示原理 3、设计课题：体察服装展示 项目设计 项目一：服装展示设计市场调研 项目二：服装橱窗陈列设计 教学安排 总学时：40学时 The Art Of Show 课程教案 课程名称 服装展示设计 授课对象 艺术设计081 课程类型 必修课 公共基础课（）；专业基础课（）；专业课（√） 选修课 限选课（√）；任选课（ ） 课程教学 总学时数 40 学 分 数 2．5 基 本 教 材 和 主 要 参 考 资 料 序号 教材名称 作者 出版社 出版时间 1 《服装展示设计教程》 孙雪飞 东华大学出版社 2010．01 2 《展现的艺术》 叶苹 中国建筑工业出版社 2010．01 3 《展示设计与制作》 罗越 高等教育出版社 1999．08 教学 目的 要求 本课程是艺术设计的一门重要的专业课，通过研究展示设计的共通性原理、特点、性质，引导学生了解和掌握服装展示设计规律与形式法则，培养学生把握服装展示形式设计的能力。 教学 重点 难点 重点：深入理解展示设计的“展现”、“空间”、“道具”和“方式” 共通性原理；强调三维立体构成的思维方式，培养学生三维构成的思维方式及制作能力。 难点：理论与手工制作相结合，展示优秀的立体造型辅助教学。 The Art Of Show 维度 视觉传达 环境艺术设计 产品设计 二维 字体设计 标志设计 插图设计 编排设计 （书籍装帧、 海报、贺卡…） 纺织品设计 壁纸设计 三维 包装设计 展示设计 城市规划 建筑设