三年级下册语文28.燕子回家的路 课后作业（A组）.pptVIP

* * ①燕子在二楼楼梯窗口旁边飞来飞去，十分忙碌。过了几天，垒成了一个窝，大肚小口，像个瓮。又过了些天，田田踮起小脚张望，就像发现了新大陆似的，跑过来对我说：“爷爷，我看见窝里有小燕子了。” 我仰脸看看，真有几个黄嘴乳燕齐刷刷地露出小脑袋，喳喳地叫着。田田问：“小燕子饿了，燕子妈妈出去找食，什么时候回来呀？” ②到了下午，田田指着燕子窝旁边那扇窗户说：“爷爷，这扇窗子现在是开着的。(　　　)谁把它关上，燕子妈妈衔 如果 食回来(　　)进不来了，小燕子会饿死的。爷爷，我们想想办法吧。” ③天黑下来了，田田拉住我的手说：“二楼韩奶奶家离燕子窝近，我们跟韩奶奶说一声，大家共同看着这扇窗户。” ④我们下到二楼。韩奶奶正站在门口。田田抢先说：“韩奶奶，咱们看着别关这扇窗户，燕子妈妈还没回来呢。关了窗户，小燕子要饿死的。”韩奶奶说：“是不能关呀，有一天关了窗户，燕子妈妈进不来，那叫声就跟哭声一样。” 就 1．在文段②中的括号里，填上合适的关联词。【方法】 2．从文段①中，用“____”画出描写乳燕的句子，从中你体会到了什么？ ______________________________________________ 3．从文段①中画“ ”的句子，可以看出田田有什么特点？ ______________________________________________ 体会到乳燕很小，很可爱，此时很饿。 田田天真、可爱，有好奇心。 ~~~~~~~~ 4．从文段②③④田田的话语中，可以看出田田什么特点？ __ ______________ 5. 从文段④中韩奶奶的动作和语言中，可以看出韩奶奶__________________________的品质。 6．文段中表示时间的词语有：_______________________________________________。 过了几天、 又过了些天、到了下午、天黑下来了 田田很有爱心，很关心燕子一家，而且想让别人都来关心燕子，关心动物。 关心燕子，关爱动物　 同学们，哪次旅游给你留下了深刻的印象？请按照时间顺序，把那次旅游写一下。300字左右。 思路分析： 先想想哪次旅游给你留下了深刻的印象，那里的景色有什么特点，当时的情景怎样，然后按时间顺序描述下来。 优秀示例： 游兵马俑 暑假里，我和爸爸妈妈去秦兵马俑旅游。 早上8点钟，我们买好票，开始了愉快的兵马俑之旅。兵马俑被分为三个场馆。走进第一个场馆，我大吃一惊：“哇，好大呀！”妈妈说：“这个是三个场馆中最大的一个。”解说员告诉我们：秦兵马俑坑是秦始皇的陪葬坑，由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。展出的陶质陪葬武士俑和兵马俑共计8000个，排列成阵， * *