长度地测量(教案).docVIP

三. 长度及其测量（教案） 周昌顺 一、目标 １、知识与技能目标： （１）掌握长度及时间的测量方法 （２）理解长度及时间单位 （３）掌握长度及时间单位的换算 （４）理解误差的定义及来源， 2、过程与方法目标： （１）培养学生的观察能力 （２）学会应用测量仪器正确测量物理量 3、情感、态度与价值观目标： 让学生接受辨证唯物主义教育，尊重科学，热爱科学，培养实事求是的科学态度 二、复习的重点和难点１、长度测量中估读 ２、长度及时间单位的换算三、复习内容及过程 长度的测量是进行科学探究中的最基本的测量，也是每个同学都应该掌握的基本技能。 1.长度测量的常用的工具是刻度尺，游标卡尺，螺旋测微器，激光测距仪等等 2.国际单位制中，长度的主单位是 米（m），常用单位有光年，千米（　　） ，分米（　　） ，厘米（　　），毫米（　　）， 微米（　　），纳米（　　）。 3.主单位与常用单位的换算关系：（要求识记） 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm= 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 或者记为： 1m=101 dm =102 cm =103 mm= 106 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换” 5dm= cm，6.45km= m 2